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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算的结果为()
A.1 B.a C.a+1 D.
2、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以(???????)
A. B. C. D.
3、若分式的值为0,则b的值为(?????)
A.1 B.-1 C.±1 D.2
4、约分:(???????)
A. B. C. D.
5、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是(???)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若关于x的分式方程有增根,则a=________.
2、分式与的最简公分母是_____.
3、全民齐心协力共建共享文明城区建设.某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务.若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_____.
4、已知分式化简后的结果是一个整式,则常数=_____________.
5、若,则_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简再求值:,其中.
2、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?
3、先约分,再求值:???其中.
4、计算
(1);
(2);
(3).
5、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【详解】
原式==1,
故选A.
2、D
【解析】
【分析】
根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.
【详解】
解:∵分式的最简公分母2x(x-2),
∴把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).
故选D.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
3、A
【解析】
【分析】
根据分式的分子为零分母不为零,可得答案.
【详解】
解:分式的值为0,得
,
解得b=1,b=-1(不符合条件,舍去),
故选A.
【考点】
本题考查了分式值为零的条件,分式的分子为零分母不为零是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
先进行乘法运算,然后约去分子分母的公因式即可得到答案.
【详解】
原式=
=,
故选A.
【考点】
本题主要考查分式的乘法运算法则,掌握约分,是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
表示出分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可.
【详解】
解:分式方程整理得:,
去分母得:2?a=4x?4,
解得:x=,
由分式方程的解为正数,得到0,且≠1,
解得:a6且a≠2.
故选:A.
【考点】
此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出a的值即可.
【详解】
解:,
去分母得:x?a=3-x,
由分式方程有增根,得到x?3=0,即x=3,
代入整式方程得:3?a=3-3,
解得:a=3.
故答案为:3.
【考点】
此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
2、m(m+3)(m﹣3)
【解析】
【分析】
先把两分式化成最简形式得=;=,然后确定最简公分母即可.
【详解】
解:化简两分式得:=,=
∴最简公分母是m(m+3)(m﹣3).
【考点】
本题主要考查了最简公分母,公分母是能使几个分式同时去掉分母的式子,几个含分母的式子系数取其最小公倍数,字母取其最高次数即得公分母.
3、
【解析】
【分析】
设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则实际每天加工套,则按原计划的效率加工天,按提高后的工作效率加工天,从而可得答案.
【详解】
解:设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则提高效率后每天加
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