小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究课题报告.docx

小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究课题报告

目录

一、小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究开题报告

二、小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究中期报告

三、小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究结题报告

四、小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究论文

小学传统故事教学与跨文化理解能力的培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

作为一名教育工作者，我深知小学阶段是孩子们形成世界观、价值观的关键时期。在这个阶段，传统故事教学作为一种独特的教育资源，对于培养学生的跨文化理解能力具有重要意义。在全球化的背景下，跨文化理解能力已成为当