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人教版8年级数学上册《分式》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、计算的结果是（???????）
A． B． C．1 D．
2、若关于x的分式方程有增根，则m的值是（???????）
A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2
3、化简（a﹣1）÷（﹣1）?a的结果是（）
A．﹣a2 B．1 C．a2 D．﹣1
4、计算，则x的值是
A．3 B．1 C．0 D．3或0
5、下列哪个是分式方程（???）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：（﹣3）﹣1+（﹣4）0＝_____．
2、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动，采购了一批图书．其中《九章算术）和《几何原本》的单价共80元，用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同．求这两本书的单价．设《九章算术》的单价为x元，依题意，列出方程：_____．
3、若，则的值等于_______．
4、计算的结果是________．
5、计算：=_______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、（1）当x为何整数时，分式的值为正整数？
（2）已知函数自变量取值范围为整数，求y的最大、最小值．
2、解方程：
（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）
3、如果解关于的方程会产生增根，求的值.
4、先化简，再求值：，其中x＝＋2，y＝－2.
5、当a为何值时，关于x的方程无解.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据同分母分式的加法法则，即可求解．
【详解】
解：原式=，
故选C．
【考点】
本题主要考查同分母分式的加法法则，掌握”同分母分式相加，分母不变，分子相加“是解题的关键．
2、C
【解析】
【分析】
先把分式方程化为整式方程，再把增根x=2代入整式方程，即可求解．
【详解】
解：，
去分母得：，
∵关于x的分式方程有增根，增根为：x=2，
∴，即：m=2，
故选C．
【考点】
本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根，把分式方程化为整式方程是解题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．
【详解】
原式=（a﹣1）÷?a
=（a﹣1）??a
=﹣a2，
故选A．
【考点】
本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．
4、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解．
【详解】
当x=0，x-2≠0时，，
即x=0;
当x-2=1时，，
即x=3，
故选D．
【考点】
此题主要考查实数的性质，解题的关键是熟知负指数幂的运算法则．
5、B
【解析】
【分析】
根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可．
【详解】
解：，是整式方程，故此选项不符合题意；
，是分式方程，故此选项符合题意；
，是整式方程，故此选项不符合题意；
，是整式方程，故此选项不符合题意．
【考点】
本题考查的是分式方程的定义，熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据负整数指数幂和零次幂求解即可
【详解】
解：原式＝+1＝，
故答案为：
【考点】
本题考查了负整数指数幂和零次幂，正确的计算是解题的关键．
2、．
【解析】
【分析】
设《九章算术》的单价为x元，《几何原本》的单价为（80-x）元，根据等量关系：用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同．列方程即可．
【详解】
解：设《九章算术》的单价为x元，《几何原本》的单价为（80-x）元，
依题意，列出方程：．
故答案为：．
【考点】
本题考查列分式方程解应用题，掌握列分式方程解应用题的方法与步骤，抓住等量关系列方程是解题关键．
3、
【解析】
【分析】
先把分式进行化简，再代入求值．
【详解】
=
当a=时，原式=．
故答案为．
【考点】
分式进行约分时，应先把分子、分母中的多项式进行分解因式，正确分解因式是掌握约分的关键．
4、
【解析】
【分析】
根据分式的减法法则进行计算即可．
【详解】
原式
故答案为：．
【考点】
本题考查了分式的减法运算，熟记运算法则是解题关
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