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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、计算的结果为(???????)
A． B． C． D．
2、不论x、y为什么实数，代数式的值（??????）．
A．可为任何实数 B．不小于7
C．不小于2 D．可能为负数
3、如果xm＝2，xn＝，那么xm+n的值为（）
A．2 B．8 C． D．2
4、如下列试题，嘉淇的得分是（???????）
姓名：嘉淇得分：
将下列各式分解因式（每题20分，共计100分）
①；②；③；④；⑤
A．40分 B．60分 C．80分 D．100分
5、已知，当时，则的值是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：________．
2、分解因式=____．
3、现规定一种运算：，其中为实数，则___．
4、掌握地震知识，提升防震意识．根据里氏震级的定义，地震所释放出的能量与震级的关系为（其中为大于0的常数），那么震级为8级的地震所释放的能量是震级为6级的地震所释放能量的________倍．
5、分解因式：5x2﹣5y2＝__________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、分解因式：
2、先化简，再求值：，其中．
3、先化简，再求值：（a+）（a﹣）+a（a﹣6），其中a＝．
4、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.
5、仔细阅读下面例题，解答问题：
例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．
解：设另一个因式为，得
则
∴
解得：，
∴另一个因式为，的值为
问题：仿照以上方法解答下面问题：
已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【详解】
解：原式
故选B.
2、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式，来判断其值的范围．具体如下：
【详解】
＝（x2＋2x＋1）＋（y2?4y＋4）＋2＝（x＋1）2＋（y?2）2＋2，
∵（x＋1）2≥0，（y?2）2≥0，
∴（x＋1）2＋（y?2）2＋2≥2，
∴≥2．
故选：C．
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式，把未知数都凑成完全平方式，就能判断该代数式的值的范围．要求掌握完全平方公式，并会熟练运用．
3、C
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法进行运算即可．
【详解】
解：如果xm＝2，xn＝，
那么xm+n＝xm×xn＝2×＝．
故选：C．
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法，解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法公式．
4、A
【解析】
【分析】
根据提公因式法及公式法分解即可．
【详解】
①，故该项正确；
②，故该项错误；
③，故该项错误；
④，故该项错误；
⑤，故该项正确；
正确的有：①与⑤共2道题，得40分，
故选：A．
【考点】
此题考查分解因式，将多项式写成整式乘积的形式，叫做将多项式分解因式，分解因式的方法：提公因式法、公式法，根据每道题的特点选择恰当的分解方法是解题的关键．
5、A
【解析】
【分析】
根据已知，得a=5b，c=5d，将其代入即可求得结果．
【详解】
解：∵
∴a=5b，c=5d，
∴
故选：A
【考点】
本题考查的是求代数式的值，应先观察已知式，求值式的特征，采用适当的变形，作为解决问题的突破口．
二、填空题
1、-31.4
【解析】
【分析】
运用提公因式法计算即可
【详解】
解：
故答案为：-31.4
【考点】
本题考查了提公因式法进行简便运算，熟练掌握法则是解决此题的关键
2、
【解析】
【分析】
提取公因式a2即可．
【详解】
解：，
=，
故答案为：．
【考点】
本题考查了分解因式方法之一提取公因式，正确提取公因式是解决本题的关键．
3、y2?y
【解析】
【分析】
根据规定运算的运算方法，运算符号前后两数的积加上前面的数，再减去后面的数，列出算式，然后根据单项式乘多项式的法则计算即可．
【详解】
解：x⊕y＋（y?x）⊕y，
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