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- 约2.74千字
- 约 7页
- 2025-06-08 发布于河南
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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
2.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
3.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
4.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
5.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
6.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。
A.空气?????B.棉线?????C.纸杯
7.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
8.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
9.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
10.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
二.填空题(共10题,共34分)
1.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
2.运动会(???)我们的呼吸次数。
3.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
4.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
5.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
6.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
7.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。
8.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
9.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
10.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)
2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)
3.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)
4.一天中吃得最多的食物是主食。(???)
5.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
6.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)
7.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)
8.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
9.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
10.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
4.声音在传播的过程中借助了什么物质?
5.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的
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