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人教版8年级数学上册《分式》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如果,那么代数式的值是(???????)
A. B. C.1 D.3
2、方程的解是(?????)
A. B. C. D.
3、有一段全长为800米的公路,路面需整改,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的功效比原计划增加10%,?结果提前3天完成这一任务,设原计划每天整改x米,则下列方程正确的是(?????)
A. B.
C. D.
4、如果,那么代数式的值为
A. B. C. D.
5、若关于的分式方程有增根,则的值为(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)
2、方程的解为__________.
3、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.
4、函数y=中,自变量x的取值范围是___________.
5、若,则_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知a+b+c=0,求:的值.
2、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.
3、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
4、解分式方程
(1)
(2)
5、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京.已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先将等式变形可得,然后根据分式各个运算法则化简,最后利用整体代入法求值即可.
【详解】
解:∵
∴
=
=
=
=
=1
故选C.
【考点】
此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的运算法则是解决此题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解.
【详解】
解:方程可化简为
????????
经检验是原方程的解????????
故选D
【考点】
本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
用x表示出计划和实际完成的时间,再结合实际比计划提前3天完成任务作为等量关系列方程即可.
【详解】
实际每天整改米,则实际完成时间天,计划完成时间天,
∵实际比计划提前3天完成任务
∴得方程.
故选C.
【考点】
本题考查了分式方程的应用.列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据.而难点则在于对题目已知条件的分析,找出等量关系,因此需围绕题中关键词进行分析.
4、A
【解析】
【详解】
分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.
详解:原式,
∵,
∴原式.
故选A.
点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据分式方程有增根可求出,方程去分母后将代入求解即可.
【详解】
解:∵分式方程有增根,
∴,
去分母,得,
将代入,得,
解得.
故选:D.
【考点】
本题考查了分式方程的无解问题,掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据“甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完”甲的效率应该为
,乙的效率应该为,那么可知乙车每次货运量是甲车的2倍根据“若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨.”这两个等量关系来列方程.
【详解】
设这批货物共有T吨,甲车每次运t甲吨,乙车每次运t乙吨,
∵2a?t甲=T,a?t乙=T,∴t甲:t乙=1:2,
由题意列方程:???
t乙=2t甲,
∴解
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