教师招聘之《中学教师招聘》考试押题卷附参考答案详解【夺分金卷】.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》考试押题卷

第一部分单选题(50题)

1、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。

A.培养文化本体

B.构成文化本体

C.支持主流问题

D.繁荣多元文化

【答案】：B

【解析】本题主要考查教育的双重文化属性相关知识。教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性。一方面，它是文化的传递和深化的手段，即通过教育活动，将已有的文化知识传递给下一代，并在这个过程中进一步深化文化内涵；另一方面，教育本身也构成了文化的本体，教育活动、教育理念、教育制度等都是文化的重要组成部分，是文化存在和发展的一种具体表现形式。选项A“培养文化本体”，表述不准确，教育主要是传承、深化文化以及自身构成文化一部分，并非“培养文化本体”这种说法；选项C“支持主流问题”与教育的双重文化属性无关，不符合题意；选项D“繁荣多元文化”也不是教育双重文化属性的内容。所以正确答案是B。

2、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B

【解析】该题正确答案为B选项，以下为详细解析。儿童身心发展具有不平衡性、顺序性、阶段性、个别差异性等特征。A选项不平衡性，强调的是个体身心发展不是匀速前进的，在不同年龄阶段发展速度有快有慢，同一方面在不同时期发展速度也不相同，或者不同方面发展的起止时间、成熟时间有早有晚，题干中未体现发展速度快慢以及不同方面发展早晚等相关内容，所以A选项不符合。B选项顺序性，指儿童身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，具有一定的顺序性。题干中描述儿童身心发展先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，体现了身心发展从头部到躯干四肢、从大肌肉大骨骼到小肌肉小骨骼这种有顺序的发展过程，符合顺序性的特征，故B选项正确。C选项阶段性，是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题干重点强调的是发展的先后顺序，而非不同阶段的特征和任务，所以C选项错误。D选项个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。题干并没有体现不同个体之间或者个体不同方面发展程度和速度的差异，所以D选项不正确。综上，答案选B。

3、某区域经济组织的宗旨是：取消贸易壁垒，创造公平竞争的条件，增加投资机会，保护知识产权，建立执行协定和解决争端的有效机制，促进三边和多边合作。该组织()。

A.促进了西欧国家经济的发展和实力的增强

B.是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织

C.较好地实现了发达国家和发展中国家的合作

D.开始改变由西方国家决定世界事务的局面

【答案】：C

【解析】本题可根据题干描述判断该区域经济组织的类型，再结合各选项进行分析。题干分析题干中提到该区域经济组织的宗旨包括取消贸易壁垒、创造公平竞争条件、增加投资机会、保护知识产权、建立执行协定和解决争端的有效机制、促进三边和多边合作等。结合所学知识，符合北美自由贸易区的特点，北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥三国组成，是典型的发达国家与发展中国家组成的区域经济组织。选项分析A选项：促进西欧国家经济发展和实力增强的是欧盟，而非题干所描述的组织。欧盟是欧洲地区规模较大的区域性经济合作的国际组织，与题干中的“三边和多边合作”等特征不匹配，所以A选项错误。B选项：目前世界经济中最为成功的区域性经济组织是欧盟。欧盟在经济一体化程度、政策协调、内部市场建设等方面都有很高的成就，相比之下，题干中的组织在整体影响力和经济一体化程度上不如欧盟，所以B选项错误。C选项：以北美自由贸易区为代表的这类组织，较好地实现了发达国家和发展中国家的合作。在北美自由贸易区中，美国和加拿大是发达国家，墨西哥是发展中国家，三国通过合作实现了资源的优化配置，促进了区域经济的发展，所以C选项正确。D选项：开始改变由西方国家决定世界事务局面的是不结盟运动。不结盟运动主张独立自主和非集团化，在国际事务中发挥了重要作用，冲击了两极格局，题干中的组织主要是经济合作组织，并不具备改变世界事务决策局面的功能，所以D选项错误。综上，答案是C。

4、校车超载现象屡禁不止，各地发生多起校车事故。保障校车安全，需要（）。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：D

【解析】题目聚焦于校车超载现象频发及多起校车事故这一背景，提出保障校车安全的措施选项问题。正确答案选D，意味着选项①②③所提及的内容能够有效保障校车安全。虽然题目未给出具体选项内容，但可推测选项①②③的措施符合保障