2025年春新人教版化学9年级下册全册课件 (3).pptx

新人教版化学九年级下册全册教学课件2025年春季新版教材

第八单元金属和金属材料

单元概况

课时计划课题1金属材料的物理特性课题2金属矿物与冶炼课题3金属的化学性质课题4金属的腐蚀和保护

课题1金属材料的物理特性

1.通过对比、分析金属物理性质和用途的异同，进一步深化对“物质的组成结构决定性质”的认识，培养性质觉得用途的化学学科思维。2.通过金属在具体使用的过程中，不仅要考虑金属的性质还需要考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素，培养学生多角度思考问题的能力。重点难点

如图未某品牌空气炸锅的使用说明书，提取说明书中包含的关键信息。如果现在需要未家里厨房使用的炒设计使用说明书，需要包含哪些信息？如何制作合理？情境素材

任务一认识厨房炒锅的主要组分及性能问题1：厨房使用的炒锅大多是什么材料？为什么这些金属能用来制炒锅？了解炒锅中的金属材料，以及设计的金属的物理性质。

问题2：生活中还有哪些金属材料？它们有哪些性质和用途？列举金属制品在生活中的应用，并推测金属具有的物理性质，总结金属物理性质的共性和差异性。

问题3：考虑金属用途的时候，除了金属的物理性质还要考虑哪些因素？除了金属的物理性质，在考虑金属用途时要考虑多个因素。比如：金属的价格、资源，是否美观耐用，是否易于回收和对环境的影响等。

问题4：许多厨房用具使用不锈钢的原因是什么？不锈钢的成分是什么？还有哪些常见合金？不锈钢的主要组分：铁、铬、镍；特性：抗腐蚀。总结：合金：由一种金属与其他金属或非金属熔融而合成的具有金属特征的混合物。

问题5：实际生活中使用的金属材料绝大多数都是合金。合金与组成它的纯金属相比有哪些变化呢？[试验探究]金属、合金相互刻画，比较它们的硬度。试验用品：纯铜片和黄铜片，铝片和硬铝片。

[思考与讨论]查阅资料，了解焊锡和伍德合金的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示？

1.中国文化遗产标志图案，取材于金沙遗址出土的太阳神鸟金饰。这件金饰造型精致，极富美感。黄金可制成金箔，说明其具有良好的（）A.延展性B.导热性C.导电性D.稳定性A

2.“灌钢法”是我国古代劳动人民智慧的结晶，原理是将生铁熔化灌入熟铁（含）碳，再锻打成钢。下列说法错误的是（）A.生铁和钢都是铁合金B.生铁和钢的硬度都比纯铁大C.生铁比钢的含碳量低D.反复加热锻打目的是降低含碳量C

金属材料纯金属合金合金一般比纯金属硬度大合金一般比纯金属熔点低合金一般比纯金属抗腐蚀性强生铁和钢都是贴的合金共性：延展性、导电性、导热性等差异性：颜色、状态、密度、硬度等

课题2金属矿物与冶炼

1.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算，从定量的角度认识金属冶炼过程中的物质转化。2.通过观察、阅读资料、联系实际等方法获取信息，运用比较、分析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。重点难点

厨房炒锅中的金属资源来自哪里呢？我们如何从自然界中获取资源？

任务二厨房炒锅中金属资源的获取问题1：在自然界中金属以什么形态存在呢？你知道哪些金属矿物？铝土矿（主要成分Al2O3）赤铁矿（主要成分Fe2O3）磁铁矿（主要成分Fe3O4）菱铁矿（主要成分FeCO3）

问题2：厨房炒锅中的金属如何从矿石中获取？比如，如何从铁矿石中获得铁？高炉炼铁：

问题3：高炉中炼出的铁是纯铁吗？观看炼铁视频，归纳炼铁所需原料和条件，写出化学方程式。阅读教材第18页例题，进行计算。

问题4：“百炼成钢”的化学原理是什么？

在实际生产中，金属矿物开发和金属冶炼过程中会造成环境污染，金属冶炼方法的选择要综合考虑资源、经济、环保等多方面的因素。

某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石炼铁，该厂理论上可以日产多少含Fe量为98%的生铁？解：含氧化铁76%的赤铁矿石中铁元素的质量为5000×76%×（×100%）=2660t则理论上可以日产含Fe量为98%的生铁的质量为2660t÷98%=2714.3t答：该厂理论上可以日产2714.3t含Fe量为98%的生铁。

金属矿物与冶炼金属矿物含杂质物质的相关计算铁的冶炼工业炼铁炼铁原理原料炼铁高炉及炉内的主要化学反应

课题3金属的化学性质

1.通过物质类别认识具体物质的性质，通过物质的共性和差异性认识一类物质。2.通过对金属化学性质的探究，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，得出有用信息的能力。重点难点

了解了制作厨房炒锅的金属材料之后，怎样设计厨房炒锅使用时的注意事项？使用过程中要注意哪些问题？

任务二厨房炒锅使用时的注意事项问题1：厨房炒锅长期暴露在空气中会和空气中的成分发生反应吗？回忆已知的金属和氧气的反应的