【盐城】2025年江苏盐城市滨海县事业单位公开招聘优秀青年人才35人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

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【盐城】2025年江苏盐城市滨海县事业单位公开招聘优秀青年人才35人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、第一次参加数学竞赛他便______了极好的成绩,______了第一名,______了大家的尊敬。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

??A:取得夺得赢得

??B:夺得取得获取

??C:赢得取得夺得

??D:夺取获得赢得

正确答案选项:A

解析:第一空,填入横线处词语与“成绩”搭配、B项“夺得”、D项“夺取”侧重强调争取得到,与“成绩”搭配不当,排除。

第二空,填入横线处词语与“第一名”搭配,A项“夺得”、C项“取得”搭配均可。

第三空,填入横线处词语与“尊敬”搭配,A项“赢得”是指获得,“赢得尊敬”为常见搭配,C项“夺得”与“尊敬”搭配不当,排除。

故本题选A。

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2、有人说汪曾祺的散文比小说好,虽非定论,却有道理,其散文,记人事、写风景、谈文化、述掌故,兼及草木虫鱼,瓜果食物,皆有________。间作小考证,亦可喜。________,态度亲切,不________作态、文求雅洁,少雕饰,如________。

依次填入横线处最恰当的是()。

??A:韵味侃侃而谈扭捏清水芙蓉

??B:趣味娓娓道来拘谨一气呵成

??C:雅致促膝长谈装腔大道无形

??D:情致娓娓而谈矜持行云流水

正确答案选项:D

解析:本题可从第四空入手,根据横线前有“如”可知,考查解释类对应。故横线处要体现“雅洁,少雕饰”之意。A项“清水芙蓉”指像那刚出清水的芙蓉花,质朴明媚,毫无雕琢装饰,?D项“行云流水”比喻文章洒脱自然,不做作,两项均能体现出“雅洁、少雕饰”之意,A、D两项均保留。B项“一气呵成”形容诗文的气势畅达,一次写成。强调书写顺畅,?C项“大道无形”指最深刻的道理是没有办法形容的,横线前无“道理”之意,两项均不符文意,B、C两项均排除。?

对比A、D两项,第二空考查并列关系,横线处应同“态度亲切”构成对应关系,D项“娓娓而谈”指连续不倦地谈论着,强调亲和,当选。A项“侃侃而谈”指从容不迫,理直气壮的说话,无法体现态度亲切,排除。

第一空和第三空代入验证,第一空,“情致”搭配散文恰当,第三空,“不矜持作态”同“态度亲切”构成对应,均符合文意。

故本题选D。

【文段出处】《蒲桥集》

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3、炎热潮湿的夏季,河马皮肤褶皱的柔软处,常有跳蚤、虱子和蜱虫出现,让河马苦不堪言又________。这时候就需要牛椋鸟________了:它依靠自己的利爪,牢牢固定在河马光滑的外皮上,将________的喙部当做工具,把附着在河马体表的寄生虫一个个啄食干净。

依次填入画横线部分,最恰当的一项是()。

??A:无能为力先发制人精致

??B:无可奈何闪亮登场宽厚

??C:不能自拔舍己救人坚硬

??D:束手无策大显身手扁平

正确答案选项:D

解析:第一空,形容河马的状态,根据前文“河马皮肤褶皱的柔软处,常有跳蚤、虱子和蜱虫出现”可知,河马在夏季,皮肤处总有虫子出现,让它“苦不堪言”,接着“又”字表示,虽然很“痛苦”,却没有“办法”之意。A项“无能为力”指无力相助或力量达不到、B项“无可奈何”形容感到没有办法,只有这样了、D项“束手无策”指面对问题时,毫无解决的办法,三项成语置于此处都能体现河马对于皮肤问题没有“办法”之意,符合文意,均保留;C项“不能自拔”指自已无法从某种情况中解脱出来,强调主观性,文段侧重客观情况即“虫子”造成河马皮肤顽疾,故不符合文意,排除。

第二空,根据后面“:”可知,后文对于设空处进行解释,根据“牛椋鸟依靠自己的利爪”、“牢牢固定在河马光滑的外皮上”、“把寄生虫一个个啄食干净”可知“牛椋鸟”解决了河马皮肤寄生虫的问题。A项“先发制人”指凡事先下手取得主动权而制伏对方,强调主动出击,与文意不符,排除;B项“闪亮登场”表示某人物耀眼出场震撼观众,置于此处也可体现“牛椋鸟”的重要性,保留;D项“大显身手”侧重充分地显示出自己的才能,与后文“牛椋鸟”帮助河马驱虫形成对应,符合文意,保留。

第三空,形容“牛椋鸟的喙部”,根据“把附着在河马体表的寄生虫一个个啄食干净”可知,“牛椋鸟”的“喙部”特点应为“扁平”,D项当选;B项“宽厚”不符合“牛椋鸟”的“喙部”特点,排除。

故本题选D。

【文段出处】《牛椋鸟:一半天使一半魔鬼》

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4、进入“移动互联”时代,我们获取特定知识越来越容易。以往,需要在图书馆中找寻多日的研究资料,今天,借助移动互联,借助一些搜索工具,这些知识都可以随时随地,________。今天,重要的已经不再是掌握特定

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