儿童风筝画PPT课件.pptx

儿童风筝画PPT课件

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目录

第一章

风筝画课件介绍

第二章

风筝画基础知识

第四章

互动教学环节

第三章

绘画技巧与步骤

第六章

课件使用建议

第五章

安全与注意事项

风筝画课件介绍

第一章

课件目的与意义

通过风筝画课件，孩子们可以学习色彩搭配和图案设计，从而提升他们的审美和创造力。

培养儿童审美能力

风筝画课件将传统风筝艺术与现代教育相结合，帮助儿童了解并传承中国丰富的民间艺术。

传承民间艺术

课件设计鼓励家长与孩子一起参与风筝绘画，增进亲子关系，共同享受创作的乐趣。

促进亲子互动

01

02

03

适用年龄段

小学低年级

幼儿启蒙阶段

针对3-5岁儿童，风筝画课件通过鲜艳色彩和简单图形激发幼儿的创造力和想象力。

适合6-8岁学生，课件结合基础绘画技巧和故事性内容，培养孩子的艺术兴趣和审美能力。

小学高年级

针对9-12岁学生，风筝画课件提供更复杂的绘画指导，鼓励学生进行创作和探索。

课件内容概览

介绍风筝的起源、发展以及在中国文化中的地位，如风筝在清明节的特殊意义。

风筝的历史与文化

01

讲解制作风筝所需的材料如纸张、竹条，以及工具如剪刀、胶水等，强调材料选择对风筝性能的影响。

风筝的制作材料和工具

02

展示如何在风筝上绘制图案，包括色彩搭配、图案设计等绘画技巧，以及如何使风筝更加美观。

风筝绘画技巧

03

强调在户外放飞风筝时的安全注意事项，如选择合适的天气、避免高压线等，确保活动安全。

放飞风筝的安全须知

04

风筝画基础知识

第二章

风筝的历史起源

风筝最初被用于军事信号传递和测量距离，如春秋战国时期，风筝被用于传递信息。

风筝的古代用途

风筝在中国文化中融入了神话传说，如“鲁班造风筝”传说，体现了风筝与文化的紧密联系。

风筝与文化融合

从最初的实用工具到后来的娱乐玩具，风筝经历了漫长的发展过程，逐渐成为民间艺术形式。

风筝的演变过程

风筝的种类与特点

传统风筝如北京沙燕、天津软翅等，具有鲜明的地域特色和丰富的文化内涵。

传统风筝

现代风筝设计新颖，如动物造型、动漫角色等，色彩鲜艳，深受儿童喜爱。

现代风筝

功能性风筝如特技风筝、动力风筝，具有表演性和运动性，适合户外活动和比赛。

功能性风筝

风筝的制作材料

风筝的骨架通常由竹条制成，因其轻巧且具有一定的弹性，适合支撑风筝的形状。

竹条框架

风筝的线绳需要具备一定的强度和柔韧性，以承受风力和控制风筝飞行。

线绳

传统风筝多用宣纸或丝绸作为蒙面材料，这些材料轻盈且色彩丰富，适合绘制图案。

纸或丝绸蒙面

绘画技巧与步骤

第三章

绘画工具介绍

选择合适的画纸

根据风筝大小选择厚薄适中的画纸，确保绘画效果和风筝飞行的稳定性。

挑选绘画颜料

使用水彩或丙烯颜料，它们色彩鲜艳且耐风，适合在风筝上作画。

准备画笔和调色板

选择适合细节描绘的画笔和便于混合颜料的调色板，以创作出丰富的图案。

绘制风筝图案步骤

根据儿童喜好选择简单几何形状或动物形象作为风筝基础轮廓。

选择风筝形状

鼓励孩子们使用鲜艳的色彩填充风筝图案，展现个性和创造力。

涂鸦色彩

在风筝的框架上添加图案、花纹或小装饰，如星星、条纹等，增加视觉效果。

添加细节装饰

在风筝下方画上细长的线条，表示风筝在空中飞翔时的牵引线。

绘制风筝线

颜色搭配与创意

使用色轮选择互补色或邻近色，如红与绿或蓝与紫，创造视觉上的和谐。

选择和谐的色彩组合

通过对比色的搭配，如黄与紫，红与绿，可以突出风筝画的特定部分，增加作品的吸引力。

运用对比色增加视觉冲击

在风筝画中运用渐变色技巧，从一种颜色平滑过渡到另一种颜色，为画面增添立体感。

利用渐变色创造深度

在颜色搭配时融入个人创意，如使用不常见的颜色组合或图案，使风筝画更具个性和艺术感。

结合创意元素

互动教学环节

第四章

学生作品展示

教师在课后收集学生完成的风筝画作品，并进行分类整理，为展示环节做准备。

学生作品的收集与整理

邀请学生互评作品，教师给予专业指导和鼓励，帮助学生认识到自己的优点和改进空间。

学生作品的评价与反馈

通过投影、展板或线上平台等多种方式展示学生作品，让每位学生都有机会分享自己的创作。

学生作品的展示方式

互动问答环节

通过提问风筝的起源、发展等历史问题，激发学生对风筝文化的兴趣和探索欲望。

风筝的历史知识问答

学生分享自己的风筝绘画技巧，老师和其他同学进行点评，促进技能交流和提升。

风筝绘画技巧交流

提出设计新风筝的任务，让学生思考并回答设计中可能遇到的问题，培养创新思维。

风筝设计创意挑战

创意分享与讨论

每个学生展示自己的风筝画作品，并简述创作灵感和过程，鼓励同伴间的相互学习。

学生作品展示

01

02

学生围绕风筝主题，创作简短故事或诗歌，通过分享激发想象力和语言表达能力。

主题故事创作

03

组织小组合作，设计独一无二的风筝图案