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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、计算的结果是（???????）
A． B． C． D．
2、如图，从边长为（）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（）cm的正方形（），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（???????）
A． B． C． D．
3、化简(a－2)2＋a(5－a)的结果是(???)
A．a＋4 B．3a＋4 C．5a－4 D．a2＋4
4、（???????）
A．（-2）99 B．299 C．2 D．-2
5、数学兴趣小组开展活动：把多项式分解因式，组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同，他认真思考后，发现其中还有一种结果是正确的，你认为正确的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、分解因式：（a+b）2﹣（a+b）＝_______．
2、分解因式：________．
3、分解因式：______________．
4、分解因式：m2－1＝_____．
5、已知关于的代数式是完全平方式，则____________
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知：多项式x2+4x+5可以写成（x﹣1）2+a（x﹣1）+b的形式．
(1)求a，b的值；
(2)△ABC的两边BC，AC的长分别是a，b，求第三边AB上的中线CD的取值范围．
2、若为自然数，试说明整式的值一定是3的倍数．
3、阅读：已知、、为的三边长，且满足，试判断△ABC的形状．
【解析】解：因为，①
所以②
所以③
所以是直角三角形④
请据上述解题回答下列问题：
（1）上述解题过程，从第______步（该步的序号）开始出现错误，错的原因为______；
（2）请你将正确的解答过程写下来．
4、运用乘法公式进行计算
（1）
（2）
5、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.
【详解】
解：
=
=
故选B.
【考点】
本题主要考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可，注意完全平方公式的计算．
【详解】
解：矩形的面积为：
（a＋4）2－（a＋1）2
＝（a2＋8a＋16）－（a2＋2a＋1）
＝a2＋8a＋16－a2－2a－1
＝6a＋15.
故选：D．
3、A
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式和单项式乘多项式法则计算，再合并同类项即可求解.
【详解】
＋a(5－a)
????????????=
????????????=a+4.
故选A.
【考点】
本题考查整式的混合运算，完全平方公式，关键是掌握完全平方公式.
4、B
【解析】
【分析】
利用乘方的定义变形为，合并即可得到答案．
【详解】
．
故选：B．
【考点】
本题主要考查了积的乘方、整式的加减，解题的关键是掌握积的乘方及整式加减运算法则．
5、D
【解析】
【分析】
首先提出二次项系数，再利用完全平方公式进行分解即可．
【详解】
解：
故选：D．
【考点】
此题主要考查了分解因式，关键是掌握分解因式首先提公因式，再利用公式法进行分解．
二、填空题
1、##
【解析】
【分析】
直接找出公因式（a+b），进而分解因式得出答案．
【详解】
解：（a+b）2﹣（a+b）＝（a+b）（a+b﹣1）．
故答案为：（a+b）（a+b﹣1）．
【考点】
此题主要考查因式分解，解题的关键是熟知提公因式法的运用．
2、
【解析】
【分析】
根据平方差公式分解因式即可得到答案．
【详解】
解：原式=，
故答案为：．
【考点】
本题主要考查了利用平方差公式分解因式，熟记平方差公式是解题的关键．
3、
【解析】
【分析】
根据提公因式法及平方差公式可直接进行求解．
【详解】
解：；
故答案为．
【考点】
本题主要考查因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．
4、
【解析】
【分析】
利用平方差公式进行因式分解即可．
【详解】
解：m2－1＝
故答案为：
【考点】
本题考查的是利用平方差公式分解因式，掌握“平方差公式的特点
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