2022年9月运城市直机关遴选公务员面试真题带答案详解.docxVIP

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2022年9月运城市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、近年来,大量非国有博物馆如雨后春笋般建立起来,其在全国博物馆数量中占比超过20%。国家出台《博物馆条例》,在法律层面明确了非国有博物馆的地位和属性,以及出台了其他相关条例和政策,扶持非国有博物馆。请谈谈你对非国有博物馆的看法?

【答案】:非国有博物馆的大量建立是文化领域的积极现象。从占比超20%能看出其发展态势良好。国家通过《博物馆条例》等明确其地位属性并出台扶持政策,体现了对其重视。非国有博物馆能丰富文化供给,满足群众多样化文化需求,还可激发社会力量参与文化事业。但目前可能存在资金、专业人才等困境。需政府持续扶持,社会多方协作,引导其规范发展,提升质量,使其为文化繁荣贡献更多力量。

【解析】非国有博物馆门类丰富,特色鲜明,已成为我国博物馆体系的重要组成部分和保护中华历史文化遗产的重要力量。但是,在发展过程中,不少非国有博物馆出现了艰难维持或难以为继的尴尬生存状况。其表层问题主要有:管理不规范、基础工作薄弱、人才匮乏、违法买卖出土文物、重建馆轻运营等。深层次问题是:现阶段的非国有博物馆基本上仍处于个人、家庭、企业“收藏展示馆”阶段,创办者的私人财产权与博物馆的法人财产权混淆不清,不符合国际公认的博物馆的定义和性质。为推动非国有博物馆可持续健康发展,不能仅靠财政投入,而是要靠思想观念的转变、管理制度的改进和配套政策的完善等多方面共同推进。首先,转变思想观念,完善运行机制。完善法人治理结构,建立健全理事会等组织管理制度。加强非国有博物馆行业组织建设,通过馆际交流等形式,实现资源共享、优势互补、合作共赢。其次,改进管理制度,规范藏品管理。强化非国有博物馆藏品管理基础性工作,规范藏品尤其是文物藏品的保护、利用和管理。严格依法执行博物馆运行及终止时的藏品处置程序。最后,完善配套政策,落实税费减免等优惠政策。非国有博物馆举办文化活动的门票收入,开展文化传播公益性活动产生的非营利性收入,依法享受税收免征或优惠。鼓励企业、事业单位、社会团体及个人向非国有博物馆提供捐赠或以其他形式提供资助,捐赠人依法享受税收优惠。

2、近几年,中小学辅导机构遍地开花,市场火爆,在前景一片大好的情境下也暴露出很多问题,行业发展无序,师资参差不齐,请问你怎么看?

【答案】:中小学辅导机构市场火爆反映了教育需求的增长,但暴露出的行业无序、师资参差不齐等问题也不容忽视。从正面看,辅导机构为学生提供了多样化的学习渠道,能在一定程度上满足个性化的学习需求。然而,这些问题带来了诸多不良影响。行业无序易导致市场混乱,恶性竞争频发;师资参差不齐无法保证教学质量,甚至可能误导学生。为促进行业健康发展,教育部门应加强监管,完善准入机制,规范机构的办学行为;同时,建立师资培训与考核体系,提升教师的专业素养,保障学生能真正从辅导机构中受益。

【解析】近几年,中小学的辅导机构迎来了发展契机,很多辅导机构如雨后春笋般涌现出来,确实成为了学校教育的有机补充,但作为新生事物,发展过程必须加以规范。中小学辅导机构在近几年之所以发展如此迅猛,首先与经济发展有着密切的关系,居民除了基本满足生活需求,有了更多的结余来支持孩子的教育,希望孩子能够接受最好的教育。随着人口素质的提高,人们更加看中孩子整体素质的发展,希望孩子能够全面成长,所以各类课后的兴趣辅导班应运而生。另外,家长怕孩子输在起跑线上的心里也促使其会主动了解课外辅导,别人的孩子能接受的教育,自己的孩子一般不会让其落下。同时课外辅导机构也一定程度上解决了学生在校得不到的素质教育,学生的兴趣在校园内得不到发挥的问题。确实让孩子能够通过课外辅导的方式一展所长,让其健康成长。但是,不得不说随着辅导机构的发展,问题也在逐渐暴露,最明显的问题是辅导构更加注重利益,轻视教学效果,这也是家长最为担心的问题。例如在中小学的培训机构中师范类毕业的老师仅占六成,有四成老师不是师范或者教育相关的专业,存在着一定的教育方法失当,教育理念不正确或者师德师风的问题。所以,为了课外教育辅导机构能够更好的发挥作用,应该对其进行更加规范的管理。首先,相关政府部门应该规范中小学教育机构的进入该市场的标准。对机构的规模,师资的人数,质量,可以从事教学活动的种类都要有明确的要求,并且进行相应的审核。确保进入市场时机构的正规性。在后期发展中进行监管,出现投诉等问题且比较严重应该进行处理。当然,教育机构应该自身认识到口碑的重要性,从事任何工作都不能投机取巧,只为赚钱,而应该注重教育的质量才能长久发展。作为家长,在选择教育机构的时,不应该盲目,一方面要结合孩子自身的情况,另外也要对辅导机构的资质以及相关的老师的情况有相应的了解。而辅导机构本身的从业人员也应该明确自身的职责,校内校外的使命都是教书育人,铭记自己

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