考点解析-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题练习试题（含详细解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、的计算结果是（）

A． B． C． D．

2、若，则的值为（???????）

A．3 B．6 C．9 D．12

3、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）

A．直角三角形 B．等腰三角形

C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形

4、的计算结果的个位数字是（?????）

A．8 B．6 C．2 D．0

5、计算：1252-50×125+252=(???????)

A．100 B．150 C．10000 D．22500

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、若x，y满足方程组则的值为______.

2、因式分解：______．

3、已知，则______．

4、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若（x+1）※（x﹣2）=6，则x的值为_____．

5、若，a，b互为倒数，则的值是_________

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、先化简，再求值：，其中，．

3、因式分解：

4、先化简，再求值：，其中，．

5、已知A=2x，B是多项式，计算B+A时，某同学把B+A误写成B÷A，结果得，试求A+B．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据平方差公式进行计算即可．

【详解】

．

故选C

【考点】

本题考查了平方差公式，掌握平方差公式是解题的关键．

2、C

【解析】

【详解】

∵a+b=3，

∴a2-b2+6b

=(a+b)(a-b)+6b

=3(a-b)+6b

=3a-3b+6b

=3a+3b

=3(a+b)

=9．

故选C

3、C

【解析】

【分析】

移项并分解因式，然后解方程求出a、b、c的关系，再确定出△ABC的形状即可得解．

【详解】

解：移项得，a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0，

c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0，

(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0，

所以，a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0，

即a=b或a2+b2=c2，

因此，△ABC等腰三角形或直角三角形．

故选：C．

【考点】

本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用，提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

先将2变形为，再根据平方差公式求出结果，根据规律得出答案即可．

【详解】

解：

，，，，，，，，

的个位是以指数1到4为一个周期，幂的个位数字重复出现，

，故与的个位数字相同即为1，

∴的个位数字为0，

∴的个位数字是0．

故选：D．

【考点】

本题考查了平方差公式的应用，能根据规律得出答案是解此题的关键．

5、C

【解析】

【详解】

试题分析：原式＝1252﹣2×25×125＋252＝(125－25)2＝1002＝10000．

故选C．

点睛：本题考查了完全平方公式的应用，熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

方程组中第二个方程整理后求出x+y的值，原式利用平方差公式变形，将各自的值代入计算即可求出值．

【详解】

解：

由②得，

因为，

所以.

故答案为

【考点】

此题考查了二元一次方程组的解，以及平方差公式，将原式进行适当的变形是解本题的关键．

2、

【解析】

【分析】

根据平方差公式直接进行因式分解即可．

【详解】

解：

，

故答案为：．

【考点】

本题考查利用公式法分解因式，熟练掌握平方差公式是解决问题的关键．

3、7

【解析】

【分析】

由可得到，然后整体代入计算即可．

【详解】

解：∵，

∴，

∴，

故答案为：7．

【考点】

本题考查了代数式的求值问题，注意整体代入的思想是解题的关键．

4、1

【解析】

【分析】

根据新定义运算对式子进行变形得到关于x的方程，解方程即可得解.

【详解】

由题意得，（x+1）2﹣（x+1）（x﹣2）=6，

整理得，3x+3=6，

解得，x=1，

故答案为1．

【考点】

本题考查了解方程，涉及到完全平方公式、多项式乘法的运算等，根据题意正确得到方程是解题的关键．