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校园咖啡馆对高中生学习兴趣培养的实证研究与对策论文

摘要：本文以校园咖啡馆为载体，探讨其对高中生学习兴趣培养的实证研究及对策。通过分析校园咖啡馆在培养学生学习兴趣方面的优势与不足，提出相应的对策，为提高我国高中生学习兴趣提供借鉴。

关键词：校园咖啡馆；高中生；学习兴趣；实证研究；对策

一、引言

（一）校园咖啡馆在培养学生学习兴趣方面的优势

1.创设轻松愉悦的学习氛围

校园咖啡馆作为一种新型的学习场所，其舒适、轻松的环境有助于消除学生的学习压力。相较于传统的教室，咖啡馆提供了更为宽敞、自由的空间，使学生在享受咖啡的同时，能够更加专注地投入到学习中。这种氛围的营造，有助于激发学生的学习兴趣。

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