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历史人物评价视角下的高中历史教学创新实践研究论文

摘要：本文以历史人物评价为视角，探讨高中历史教学创新实践的方法与策略。通过对历史人物评价的深入分析，旨在提高学生对历史事件的理解和认识，培养学生的历史思维能力和价值观。本文将从历史人物评价在高中历史教学中的重要性、当前高中历史教学中存在的问题以及创新实践策略三个方面进行论述。

关键词：历史人物评价；高中历史教学；创新实践；教学策略

一、引言

（一）历史人物评价在高中历史教学中的重要性

1.有助于提高学生对历史事件的理解和认识。历史人物评价通过对历史人物的生平、事迹、影响等方面的分析，可以帮助学生更加全面地了解历史事件，揭示历史发展的内在规律，提