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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,当时,则的值是(???????)
A. B. C. D.
2、若x2﹣4x+1=0,则代数式﹣2x2+8x+1的值为()
A.0 B.1 C.2 D.3
3、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
4、已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,则△ABC是()
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
5、下列运算正确的是(???????)
A.a2?a3=a6 B.a2+a2=a4
C.(a+b)2=a2+b2 D.(-a)3?a2=-a5
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若实数满足,则___________.
2、某班黑板是一个长方形,它的面积为6a2-9ab+3a,已知这个长方形的长为3a,则宽为__________.
3、分解因式:m2-1=_____.
4、因式分解:__________.
5、阅读下面材料:
一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式.例如:a+b+c,abc,a2+b2,…
含有两个字母a,b的对称式的基本对称式是a+b和ab,像a2+b2,(a+2)(b+2)等对称式都可以用a+b,ab表示,例如:a2+b2=(a+b)2﹣2ab.请根据以上材料解决下列问题:
(1)式子①a2b2②a2﹣b2③中,属于对称式的是_______(填序号);
(2)已知(x+a)(x+b)=x2+mx+n.
①若,求对称式的值;
②若n=﹣4,直接写出对称式的最小值.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片.已知整式,下面是甲、乙二人的对话:
甲:我的卡片上写着整式,加上整式后得到最简整式;
乙:我用最简整式加上整式后得到整式.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求整式和;
(2)请判断整式和整式的大小,并说明理由.
2、第一步:阅读材料,掌握知识.
要把多项式分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得.这时,由于中又有公因式,于是可提公因式,从而得到,因此有
?????.
这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解.
第二步:理解知识,尝试填空:
(1)
第三步:应用知识,因式分解:
(2)x2-(p+q)x+pq;??????????????????
(3).
第四步:提炼思想,拓展应用
(4)已知三角形的三边长分别是a,b,c,且满足a2+2b2+c2=2b(a+c),试判断这个三角形的形状,并说明理由.
3、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为,所以.
但小白在学习中发现,对于还可以使用以下方法分解因式.
.
这种在二次三项式中先加上9,使它与的和成为一个完全平方式,再减去9,整个式子的值不变,从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了.
(1)请使用小白发现的方法把分解因式;
(2)填空:
;
(3)请用两种不同方法分解因式.
4、计算
(1)-2a2(ab+b2)-5a(a2b-ab2)
(2)计算9(x+2)(x-2)-(3x-2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算:
5、先化简,再求值:
(x﹣2y)(x+2y)+(x+y)(x﹣4y),其中x=1,y=﹣2.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果.
【详解】
解:∵
∴a=5b,c=5d,
∴
故选:A
【考点】
本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口.
2、D
【解析】
【分析】
给条件的代数式求值问题,先观察代数式,把条件变成需要的形式,然后整体代入,计算即可.
【详解】
∵x2﹣4x+1=0,
∴x2﹣4x=﹣1,
∴﹣2x2+8x=
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