综合解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、分解因式4x2﹣y2的结果是（）

A．（4x+y）（4x﹣y） B．4（x+y）（x﹣y）

C．（2x+y）（2x﹣y） D．2（x+y）（x﹣y）

2、下列因式分解正确的是（?????）

A． B．

C． D．

3、（???????）

A．（-2）99 B．299 C．2 D．-2

4、如图，在长方形ABCD中，横向阴影部分是长方形，纵向阴影部分是平行四边形，依照图中标注的数据，计算空白部分的面积，其面积是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列分解因式错误的是（?????）

A．1－16a2＝（1＋4a）（1－4a） B．x3－x＝x（x2－1）

C．a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc） D．m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1）

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如果定义一种新运算，规定＝ad﹣bc，请化简：＝___．

2、如图，要设计一幅长为3xcm，宽为2ycm的长方形图案，其中有两横两竖的彩条，横彩条的宽度为acm，竖彩条的宽度为bcm，问空白区域的面积是_____．

3、多项式x2﹣9，x2+6x+9的公因式是_____．

4、__________.

5、分解因式：______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知，求的值．

2、若（am+1bn+2）（a2n﹣1b2n）＝a5b3，则求m+n的值．

3、先化简，再求值：（2x﹣3y）2﹣（2x+y）（2x﹣y）+5y（x﹣2y），其中x，y满足+|y+3|＝0．

4、运用十字相乘法分解因式：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）．

5、因式分解：（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

按照平方差公式进行因式分解即可.

【详解】

解：4x2﹣y2＝（2x+y）（2x﹣y）．

故选：C．

【考点】

此题主要考查了公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据因式分解的方法，逐项分解即可．

【详解】

A.，不能因式分解，故该选项不正确，不符合题意；

B.故该选项不正确，不符合题意；

C.，故该选项不正确，不符合题意；

D.，故该选项正确，符合题意．

故选D．

【考点】

本题考查了因式分解，掌握因式分解的方法是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

利用乘方的定义变形为，合并即可得到答案．

【详解】

．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了积的乘方、整式的加减，解题的关键是掌握积的乘方及整式加减运算法则．

4、B

【解析】

【分析】

矩形面积减去阴影部分面积，求出空白部分面积即可．

【详解】

空白部分的面积为．

故选B．

【考点】

此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

5、B

【解析】

【分析】

运用平方差公式、提公因式法逐项分析．

【详解】

A、1－16a2＝（1＋4a）（1－4a），正确；

B、x3－x＝x（x2－1）＝x（x－1）（x＋1），错误；

C、a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc），正确；

D、m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1），正确；

故选B．

【考点】

本题考查因式分解的方法，熟练掌握平方差公式、提公因式法是关键．

二、填空题

1、﹣3．

【解析】

【分析】

根据新运算的定义将原式转化成普通的运算，然后进行整式的混合运算即可．

【详解】

根据题意得：＝(x﹣1)(x+3)﹣x(x+2)

＝x2+3x﹣x﹣3﹣x2﹣2x

＝﹣3，

故答案为：﹣3．

【考点】

本题主要考查了整式的混合运算，根据新运算的定义将新运算转化为普通的运算是解决此题的关键．

2、（6xy﹣6xa﹣4by+4ab）cm2

【解析】

【分析】

可设想将彩条平移到如图所示的长方形的靠边处，则该长方形的面积就是空白区域的面积，这个大长方形长（3x﹣2b）cm，宽为（2y﹣2a）cm，根据矩形的面积公式求解即可．

【详解】

解：可设想将彩条平移到如图所示的长方形的靠边处，将9个小矩形组合成“整体”，

一个大的空白长方形，则该长方形的面积就是空白区域的面积．

而这个大长方形长（3x﹣2b）c