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- 2025-06-08 发布于中国
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人教版8年级数学上册《分式》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列运算正确的是(???????)
A.a3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2
C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b2
2、化简的结果为(???????)
A. B. C. D.
3、计算的结果是(???????)
A. B. C.1 D.
4、计算的结果是()
A. B. C. D.
5、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知,则代数式的值为_________.
2、定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,.若,则x的值为___________.
3、当时,代数式的值是____.
4、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)
5、已知ab=﹣4,a+b=3,则_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知a+b+c=0,求:的值.
2、解方程:
(1)
(2)
3、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
4、计算:(1)(-3)2+(π+3)0
(2)(-2a)3b3÷(6a3b2)
5、计算
(1);
(2);
(3).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;
B、,故本选项错误,不符合题意;
C、-3a-2·a2=-3,故本选项正确,符合题意;
D、(-3a3b)2=9a6b2,故本选项错误,不符合题意;
故选:C
【考点】
本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果.
【详解】
解:
,
故选:.
【考点】
此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据同分母分式的加法法则,即可求解.
【详解】
解:原式=,
故选C.
【考点】
本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
原式,
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减运算法则,比较基础.
5、A
【解析】
【分析】
根据题意先求得快马的速度和慢马的速度,根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可.
【详解】
设规定时间为x天,慢马的速度为,快马的速度为,则
.
故选A.
【考点】
本题考查了分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键.
二、填空题
1、##3.5##3
【解析】
【分析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值;
【详解】
解:
=
=
=
=
=.
,
移项得,
左边提取公因式得,
两边同除以2得,
∴原式=.
故答案为:.
【考点】
此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2、##
【解析】
【分析】
根据新定义可得,由此建立方程解方程即可.
【详解】
解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵即,
∴,
解得,
经检验是方程的解,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查了新定义下的实数运算,解分式方程,正确理解题意得到关于x的方程是解题的关键.
3、
【解析】
【分析】
先根据分式的加减乘除运算法则化简,然后再代入x求
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