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人教版8年级数学上册《分式》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为(???????)
A. B.
C. D.
2、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有(???????)个
A.1 B.2 C.3 D.4
3、计算的结果是()
A. B. C. D.
4、若,则下列分式化简正确的是(???????)
A. B. C. D.
5、若代数式有意义,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:_____.
2、如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形,已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四个矩形的面积都是5.,且.
(1)若a,b是整数,则的长是___________;
(2)若代数式的值为零,则的值是___________.
3、已知ab=﹣4,a+b=3,则_____.
4、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.
5、计算:|-2|+(π-1)0=____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知a+b+c=0,求:的值.
2、解分式方程
(1)
(2)
3、已知,求实数a,b的平方和的倒数.
4、解答下列各题:
(1)解方程:.
(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
5、按下列要求解题
(1)计算:
(2)化简:
(3)计算:
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据题意先求得快马的速度和慢马的速度,根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可.
【详解】
设规定时间为x天,慢马的速度为,快马的速度为,则
.
故选A.
【考点】
本题考查了分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数.
【详解】
解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组有且仅有三个非负整数解,
,
解得:,
解关于的分式方程,
,
,
得:,
分式方程有正整数解,
,且,即,
解得:且,
综上,,
所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个.
故选:B.
【考点】
本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围.
3、A
【解析】
【分析】
直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
原式,
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减运算法则,比较基础.
4、D
【解析】
【分析】
根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
∵a≠b,
∴,选项A错误;
,选项B错误;
,选项C错误;
,选项D正确;
故选:D.
【考点】
本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.
5、D
【解析】
【分析】
分式有意义的条件是分母不为.
【详解】
代数式有意义,
,
故选D.
【考点】
本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件.
二、填空题
1、2
【解析】
【分析】
先根据负整数指数幂及零指数幂的意义分别化简,再进行减法运算即可.
【详解】
原式=3-1=2,
故答案为:2.
【考点】
本题考查负整数指数幂和零指数幂的意义,理解定义是解题关键.
2、????????
【解析】
【分析】
(1)根据图象表示出PQ即可;
(2)根据分解因式可得,继而求得,根据这四个矩形的面积都是5,可得,再进行变形化简即可求解.
【详解】
(1)①和②能够重合,③和④能够重合,,
,
故答案为:;
(2),
,
或,即(负舍)或
这四个矩形的面积都是5,
,
,
,
.
【考点】
本题考查了代数式及其分式的化简求值,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的根据.
3、
【解析】
【分析】
先通分:,然后再代入数据
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