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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知4x2-2(k+1)x+1是一个完全平方式,则k的值为()
A.2 B.±2 C.1 D.1或-3
2、下列分解因式正确的是(???)
A. B.=
C. D.
3、下列运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、已知a+b=4,则代数式的值为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
5、分解因式4x2﹣y2的结果是()
A.(4x+y)(4x﹣y) B.4(x+y)(x﹣y)
C.(2x+y)(2x﹣y) D.2(x+y)(x﹣y)
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_____.
2、若,则代数式的值等于______.
3、边长为m、n的长方形的周长为14,面积为10,则的值为_________.
4、分解因式:_____.
5、如果,那么代数式的值为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、化简:(x4)3+(x3)4﹣2x4?x8
2、先化简,再求值:,其中.
3、因式分解:
(1);
(2);
(3).
4、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法,但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解.例如,通过观察可知,多项式的前三项符合完全平方公式,通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式,解题过程如下:,我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法.利用这种分解因式的方法解答下列各题:
(1)分解因式:.
(2)若三边满足,试判断的形状,并说明理由.
5、运用乘法公式进行计算
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
【详解】
解:∵4x2-2(k+1)x+1是关于x的完全平方式,
∴2(k+1)=±4,
解得:k=1或k=-3,
故选:D.
【考点】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据分解因式的方法进行分解,同时分解到不能再分解为止;
【详解】
A、,故该选项错误;
B、,故该选项正确;
C、,故该选项错误;
D、,故该选项错误;
故选:B.
【考点】
本题考查了因式分解,解决问题的关键是掌握因式分解的几种方法,注意因式分解要分解到不能再分解为止;
3、D
【解析】
【分析】
由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】
解:A.,此选项错误;
B.,此选项错误;
C.,此选项错误;
D.,此选项正确;
故选D.
【考点】
本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
4、A
【解析】
【分析】
通过将所求代数式进行变形,然后将已知代数式代入即可得解.
【详解】
由题意,得
故选:A.
【考点】
此题主要考查已知代数式求代数式的值,熟练掌握,即可解题.
5、C
【解析】
【分析】
按照平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解:4x2﹣y2=(2x+y)(2x﹣y).
故选:C.
【考点】
此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
二、填空题
1、(x+2)(x﹣1)
【解析】
【分析】
通过提取公因式(x+2)进行因式分解即可.
【详解】
解:(x+2)x﹣x﹣2
=(x+2)x-(x+2)
=(x+2)(x﹣1),
故答案为(x+2)(x﹣1).
【考点】
考查了因式分解﹣提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
2、9
【解析】
【分析】
先计算x-y的值,再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后,将x-y的值代入化简计算,再代入计算即可求解.
【详解】
解:∵,
∴,
∴
=
=
=
=
=9
故答案为:9.
【考点】
本题主要考查因式分解的应用,通过平方差公式分解因式后整体代入是解题的关键.
3、290
【解析】
【分析】
根据题意可知m+n=7,mn=10,再由因式分解法将多项式进行分解后,可求
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