人教版8年级数学上册《分式》定向测试练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向测试练习题.docx

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人教版8年级数学上册《分式》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()

A.m≤3 B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2

3、下列运算中,错误的是(???????)

A. B.

C. D.

4、分式与的最简公分母是(???????)

A. B. C. D.

5、分式方程的解是(???????)

A.0 B.2 C.0或2 D.无解

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.

2、计算:________.

3、当时,代数式的值是____.

4、若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为_____.

5、化简:=____________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算:.

佳佳的计算过程如下:

解:

请问佳佳的计算结果对吗?如果不对,请改正.

2、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

3、计算

(1);

(2);

(3).

4、在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地30千米的地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.

(1)若乙先骑行2千米,甲才开始从地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;

(2)若乙先骑行20分钟,甲才开始从地出发,则甲、乙恰好同时到达地,求甲骑行的速度.

5、为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.

(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?

(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.

【详解】

解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.

故选:B.

【考点】

本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.

【详解】

=1,

解得:x=m﹣3,

∵关于x的分式方程=1的解是负数,

∴m﹣3<0,

解得:m<3,

当x=m﹣3=﹣1时,方程无解,

则m≠2,

故m的取值范围是:m<3且m≠2,

故选D.

【考点】

本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键.

3、D

【解析】

【分析】

分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.据此作答.

【详解】

解:A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c,分式的值不变,故A正确;

B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子(a+b),分式的值不变,故B正确;

C、分式的分子、分母同时乘以10,分式的值不变,故C正确;

D、,故D错误.

故选D.

【考点】

本题考查了分式的基本性质.无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为0.

4、B

【解析】

【分析】

根据最简公分母的定义即可得.

【详解】

解:与的分母分别为和,

分式与的最简公分母是,

故选B.

【考点】

本题考查了最简公分母的定义,掌握定义是解题关键.确定最简公分母的方法:(1)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里;(2)如果各分母都是多项式,就先将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂.

5、D

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整

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