综合解析人教版8年级数学上册《分式》单元测试试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、约分：（???????）

A． B． C． D．

2、关于x的方程＝2+有增根，则k的值为（）

A．±3 B．3 C．﹣3 D．2

3、分式方程的解是（???????）

A．0 B．2 C．0或2 D．无解

4、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

5、分式与的最简公分母是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知＝，则＝_____．

2、方程的解为__________．

3、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．

4、分式与的最简公分母是_____．

5、如图，标号为①，②，③，④的矩形不重叠地围成矩形，已知①和②能够重合，③和④能够重合，这四个矩形的面积都是5.，且．

（1）若a，b是整数，则的长是___________；

（2）若代数式的值为零，则的值是___________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算．

2、阅读下列材料：

小铭和小雨在学习过程中有如下一段对话：

小铭：“我知道一般当m≠n时，m2＋n≠m＋n2．可是我见到有这样一个神奇的等式：（）2＋＝＋（）2（其中a，b为任意实数，且b≠0）．你相信它成立吗？”

小雨：“我可以先给a，b取几组特殊值验证一下看看．”

完成下列任务：

（1）请选择两组你喜欢的、合适的a，b的值，分别代入阅读材料中的等式，写出代入后得到的具体等式并验证它们是否成立；

①当a＝2，b＝3时，等式__________（填写“成立”或“不成立”）；

②当a＝3，b＝5时，等式__________（填写“成立”或“不成立”）．

（2）对于任意实数a，b（b≠0），通过计算说明（）2＋＝＋（）2是否成立．

3、计算：．

4、先化简，再求值：（）÷，其中x从1，2，3中取一个你认为合适的数代入求值．

5、当a为何值时，关于x的方程无解.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先进行乘法运算，然后约去分子分母的公因式即可得到答案.

【详解】

原式=

=，

故选A.

【考点】

本题主要考查分式的乘法运算法则，掌握约分，是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据增根的定义可求出x的值，把方程去分母后，再把求得的x的值代入计算即可.

【详解】

解：∵原方程有增根，

∴最简公分母x﹣3＝0，

解得x＝3，

方程两边都乘（x﹣3），

得：x﹣1＝2（x﹣3）+k，

当x＝3时，k＝2，符合题意，

故选D．

【考点】

本题考查的是分式方程的增根，在分式方程变形的过程中，产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0，不适合原分式方程，但是适合去分母后的整式方程．

3、D

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

【详解】

去分母得，，

解得，

经检验是增根，

则分式方程无解．

故选：D．

【考点】

本题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

4、D

【解析】

【分析】

先求出两个分式的乘积，然后根据分式的性质：分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数，分式的值不变，进行求解即可．

【详解】

解：，

故选D．

【考点】

本题主要考查了分式的乘法和分式的化简，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．

5、B

【解析】

【分析】

根据最简公分母的定义即可得．

【详解】

解：与的分母分别为和，

分式与的最简公分母是，

故选B．

【考点】

本题考查了最简公分母的定义，掌握定义是解题关键．确定最简公分母的方法：（1）如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂，所有不同字母都写在积里；（2）如果各分母都是多项式，就先将各个分母因式分解，取各分母数字系数的最小公倍数，凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质，由可得，然后代入式子进行计算即可得解．

【详解】

解：∵，

∴，

则．

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的化简求值，掌握分式的基本性质并能灵活运用