二十一章一元二次方程封面设计问题与一元二次方程.pptxVIP

第二十一章一元二次方程

封面设计问题

与一元二次方程北京市海淀区中关村中学杨爱青

尝试挑战如图21.3-1，要设计一本书的封面，封面长27cm，宽21cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位）？问题1设计边衬的宽度要求几个未知数？哪几个，为什么？

如图21.3-1，要设计一本书的封面，封面长27cm，宽21cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形．如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（结果保留小数点后一位）？A问题2题目中还有哪些已知量、未知量，它们之间存在怎样的数量关系？B尝试挑战

尝试挑战已知量：封面长27cm，宽21cm.未知量：四周边衬的宽度，中央长方形的长和宽.如何理解“正中央是一个与整个封面长度比例相同的长方形”这句话？中央长方形的长宽之比是9:7.如何理解“四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一”这句话？长宽之积为

尝试挑宽之比是9:7.长宽之积为未知量：四周边衬的宽度，中央长方形的长和宽.已知量：封面长27cm，宽21m.设上面边衬宽度和左面边衬宽度分别为acm和bcm，中央长方形的长和宽分别为xcm和ycm．05如何把文字语言翻译成数学符号语言？

01四个未知数x、y、a、b，它们之间还存在怎样的数量关系？02x:y=9:703已知量：封面长27cm，宽21m.04未知量：四周边衬的宽度，中央长方形的长和宽.05设上面边衬宽度和左面边衬宽度分别为acm和bcm，中央长方形的长和宽分别为xcm和ycm．尝试挑战

问题4尝试挑战怎么解决“封面设计问题”？把“图形语言”翻译成数学看看“图形”告诉了我们什么？符号语言可得：

前面我们设了4个“元”x和y、a和b，它们分别代表中央长方形的长和宽、上面边衬宽度和左面边衬宽度，它们之间存在如下的数量关系：01请你解这个方程组，并与同学交流一下你的解法．02解决问题

方法1：由（2）设.代入（1），得.123把代入（3）、（4），得.4解决问题

得关于a、b的二元方程组：把（5）、（6）分别代入（1）、（2），得.由（3）、（4）变形，方法2：

将化简，可得.设.将代入（5）、（6）得：.再把（7）、（8）代入（1）可得：.所以，.解决问题

01解方程，得，(不合题意舍去）.答:上下边衬的宽为1.8cm，左右边衬的宽为1.4cm.整理，得02方法1：设上、下边衬的宽均为9xcm，左、右边衬的宽均为7xcm，则中央的矩形的长为（27-18x）cm，宽为（21-14x）cm．于是可列出方程解决问题

解决问题解方程，得答:上下边衬的宽为1.8cm，左右边衬的宽为1.4cm.设中央长方形的长、宽分别为9xcm，7xcm，则上、下边衬的宽均为cm，左、右边衬的宽均为cm．于是可列出方程方法2：

回顾反思问题6通过这节课，你对“封面设计问题”有什么新的认识，有何收获和体会？

探究解题的过程大致包含哪几个步骤？01在“封面设计问题”的探究过程中，你遇到了哪些困难，是如何解决的？02请同学们回顾“封面设计问题”的探究过程，回答以下问题：回顾反思

布置作业教科书习题21.3第5，8，9题．

目标检测如图，宽为50cm的矩形图案