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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、下列算式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
2、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）
A． B．1 C． D．
3、如果2xa+1y与x2yb﹣1是同类项，那么的值是（）
A． B． C．1 D．3
4、若x2+ax＝（x+）2+b，则a，b的值为（）
A．a＝1，b＝ B．a＝1，b＝﹣
C．a＝2，b＝ D．a＝0，b＝﹣
5、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、已知x2+y2＝10，xy＝3，则x+y＝_____．
2、若a+b＝4，a﹣b＝1，则（a+2）2﹣（b﹣2）2的值为_____．
3、若A＝(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)＋1，则A的末位数字是________．
4、若，则代数式的值等于______．
5、两个完全相同的长方形如图放置，每个长方形的面积为28，图中阴影部分的面积为20，则其中一个长方形的周长为________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知多项式A＝(x＋2)2＋(1－x)(2＋x)－3．
(1)化简多项式A；
(2)若(x＋1)2＝0，求A的值．
2、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法，但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解．例如，通过观察可知，多项式的前三项符合完全平方公式，通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式，解题过程如下：，我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法．利用这种分解因式的方法解答下列各题：
(1)分解因式：．
(2)若三边满足，试判断的形状，并说明理由．
3、已知A=2x，B是多项式，计算B+A时，某同学把B+A误写成B÷A，结果得，试求A+B．
4、若（am+1bn+2）（a2n﹣1b2n）＝a5b3，则求m+n的值．
5、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂乘法运算法则计算即可．
【详解】
解：A.，此选项错误，不符合题意；
B.，此选项正确，符合题意；
C.，此选项错误，不符合题意；
D.，此选项错误，不符合题意；
故选：B．
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法，熟知运算法则是解本题的关键．
2、D
【解析】
【详解】
分析：首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．
详解：∵5x=3，5y=2，
∴52x=32=9，53y=23=8，
∴52x﹣3y=．
故选D．
点睛：此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．
3、A
【解析】
【分析】
根据同类项的概念可得a+1=2，b-1=1，解方程求得a、b的值，代入进行计算即可得.
【详解】
由题意得：a+1=2，b-1=1，
解得：a=1，b=2，
所以=，
故选A.
【考点】
本题考查了同类项，熟知所含字母相同，相同字母的指数也相同的项是同类项是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据完全平方公式把等式右边部分展开，再比较各项系数，即可求解．
【详解】
解：∵x2+ax＝（x+）2+b=x2+x++b，
∴a=1，+b=0，
∴a＝1，b＝﹣，
故选B．
【考点】
本题主要考查完全平方公式，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．
5、C
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、幂的乘方和积的乘方运算法则分别计算得出答案．
【详解】
解：A、，故此选项错误；
B、，故此选项错
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