强化训练人教版8年级数学上册《分式》专项训练试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、俗话说：“水滴石穿”，水滴不断地落在一块石头的同一个位置，经过若干年后，石头上形成了一个深度为的小洞，数据用科学记数法表示为（???）

A． B． C． D．

2、已知，则的值是（???????）

A． B． C．2 D．-2

3、下列分式，，，中，最简分式有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、当x＝﹣2时，分式的值是（???????）

A．﹣15 B．﹣3 C．3 D．15

5、下列哪个是分式方程（???）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．

2、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．

3、已知分式化简后的结果是一个整式，则常数=_____________．

4、若分式方程有增根，则这个增根是________．

5、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算．

2、计算

(1)；

(2)．

3、先化简：1?2x?1÷

4、先化简，再求值：÷（1+），请从﹣4，﹣3，0，1中选一个合适的数作为a的值代入求值．

5、若分式有意义，求x的取值范围.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：，

故选：A．

【考点】

本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

2、C

【解析】

【分析】

将条件变形为，再代入求值即可得解．

【详解】

解：∵，

∴

∴

故选：C

【考点】

本题主要考查了分式的化简，将条件变形为是解答本题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据最简分式的定义（分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式，叫最简分式）逐个判断即可．

【详解】

解：，故原式不是最简分式；

是最简分式，

是最简分式，

，故原式不是最简分式，

最简分式有2个

故选：B

【考点】

本题考查了最简分式的定义，能熟记最简分式的定义是解此题的关键．

4、A

【解析】

【分析】

先把分子分母进行分解因式，然后化简，最后把代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.

【详解】

解：

把代入上式中

原式

故选A.

【考点】

本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.

5、B

【解析】

【分析】

根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可．

【详解】

解：，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是分式方程，故此选项符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意；

，是整式方程，故此选项不符合题意．

【考点】

本题考查的是分式方程的定义，熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键．

二、填空题

1、x≠-4

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件是分母不能为零，可得答案．

【详解】

解：由题意，得

x+4≠0，

解得x≠=-4，

故答案为：x≠-4．

【考点】

本题考查了分式有意义的条件，解题的关键利用分母不能为零得出不等式．

2、且##x≠-3且x≠1

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件，零指数幂的运算法则列不等式求解．

【详解】

解：由题意可得：，，

且，

故答案为：且．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，零指数幂的运算，解题的关键是掌握分式有意义的条件（分母不能为零），．

3、

【解析】

【分析】

依题意可知，分式化简后是一个整式，说明分式可以由公约数“x+1”，即分式的分子部分可以化成的形式，将这个分子展开与原式中分子部分联立，求取常数的值即可.

【详解】

∵分式化简后的结果是一个整式

∴分式的分子部分可以化为：

∵

解得：,

故答案为：

【考点】

本题考查了分式的变形求字母的值，解决本题的关键是正确的将分式的分子部分进行变形，使得分子部分含有（x+1）.

4、x=1．