【永州】2024年湖南祁阳市引进急需紧缺专业人才10人（第二批）笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

【永州】2024年湖南祁阳市引进急需紧缺专业人才10人（第二批）笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、年轻干部多从家门到校门、毕业后直接进入到机关门，做起事来就难免急功近利、急于求成，使得自己不够成熟、稳重。通过到基层摸爬滚打，直接面对困难，独自处理矛盾和问题，这样不仅可以加深对基层情况的了解，更能让年轻干部加强自我修养，面对急、难、琐事时少一点浮躁之风，多一分心平气和。

这段话强调的是年轻干部到基层能够：

??A：开阔为人处事的眼界

??B：增长遇事创业的底气

??C：蜕掉身上浮躁气息

??D：锤炼能力提升本领

正确答案选项：C

解析：文段先指出年轻干部遇事浮躁，急功近利，急于求成，接着提出解决办法：“基层摸爬滚打，直接面对困难，独自处理矛盾和问题”。文段主要论述年轻干部要下基层锻炼方能少一些浮躁之风。

对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。

故本题选C。

【拓展】

A项、B项和D项：“开阔眼界”“增长遇事创业的底气”“提升本领”均属于无中生有。

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2、蚁巢的防御策略包括堵塞、封闭巢穴洞口，构筑保护隧道或者防护墙等。尽管很多蚂蚁具有厚实的外骨骼铠甲，甚至如多刺蚁这样的蚂蚁体表还有锋利的刺钩，让捕食者即使吃下也难以下咽。但是，蚂蚁世界的防御中心是巢穴，这也是群体的最后防线，一旦防御被突破，群体将遭到重大损失，轻则被掠夺卵和幼虫，重则被迫舍弃家园大逃亡，一旦逃不掉则会面临灭顶之灾。

下列最适合做文章标题的是：

??A：巢穴：蚂蚁的终极防御

??B：“全民皆兵”的蚂蚁

??C：蚂蚁的防御策略

??D：你所不知道的蚂蚁世界

正确答案选项：A

解析：文段首句介绍蚁巢的防御策略，第二、三句通过转折词“但是”引出重点，蚂蚁世界的防御中心是巢穴，接着指出巢穴的重要性。最后一句是主旨句，主要强调巢穴是蚂蚁世界的防御中心，是群体的最后防线，核心话题为“巢穴”。

对比选项。A项适合作为文段的标题。

故本题选A。

【解析拓展】

B项：话题词是“蚂蚁”，与核心话题词“巢穴”不一致。C项：“防御策略”属于“但是”之前的内容，非重点，且无核心话题词“巢穴”。D项：过于宽泛，且未涉及核心话题词“巢穴”。

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3、在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面更大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

本段中“它们取决于品格的程度”中的“它们”指代的内容是：

??A：第一流人物对于时代和历史进程的意义

??B：道德方向的意义比才智成就方面还要大

??C：单纯的才智方面的成就

??D：远超过常人的品质

正确答案选项：C

解析：定位原文。“它们”出现在最后一句，指代“后者”。分析上文语境，由“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面更大”可知，“后者”指“才智方面”，即“它们”指代“才智方面”。

对比选项，A项、B项和D项，均与其指代内容无关；C项为“它们”指代的内容。

故本题选C。

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4、国内知名在线教育平台“一起作业”创始人认为，信息技术可以打破时空的限制，国外先进的教学内容，可以通过网络平台实现资源共享。当然，这并不意味着每个学校的教学内容相同，而是教师可根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层，才真正有利于缩小地区间的教育差异，促进教育公平和均衡发展。

对这段文字概括最合适的是（）。

??A：互联网在教育中的新应用

??B：互联网可以推进教育公平

??C：互联网可以对教育资源进行再分配

??D：在线教育可以打破教育的时空限制

正确答案选项：B

解析：文段首句先提到信息技术打破时空的限制，可以通过网络实现资源共享，接着提到教师可以根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。最后明确文段主题，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层可以促进教育公平的实现。故文段主要强调的就是通过互联网可以促进教育公平，让所有地区可以共享教育资源，则本题答案为B项。

A项，“新应用”表述不清楚，文段中指的就是实现教育资源的共享，应排除。

C项，“再分配”表述不恰当，原文并没有把教育资源分配给谁的意思，而是大家共享教育资源，故应排除。

D项，表述片面，这是互联网的作用，这一作用可以促进教育公平的实现，应排除。

故本题选B。

【文段出处】人民网《教育信息化成热点大数据指引教学改革新方向》

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5、禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要