小学数学五年级下册期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于山东
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小学数学五年级下册期末测试卷及完整答案【历年真题】.docx

小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(??)。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

2.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(??)。??

A.???B.???C.?

3.一个合数的因数至少有(??)??

A.1个????B.2个????C.3个

4.下列说法正确的是(?)。?

A.当7时,是真分数????

B.在0.3、和中,最大的数是0.3?

C.=,它们的分数单位相同????

D.20以内既是合数又是奇数的数有2个

5.折线统计图可以清晰地表示出(?)。

A.数量的多少?B.各部分数量与总量之间的关系?C.数量的增减变化情况?D.数据的分布情况

6.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(?)。

A.3和8?????B.2和9?????C.5和7

二.判断题(共6题,共12分)

1.所有非0自然数都是1的倍数。(??)

2.一个数的倍数的个数是无限的。(??)

3.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。(?)?

4.一个合数至少得有三个因数。(??)

5.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(??)

6.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。??(?)??

三.填空题(共8题,共22分)

1.在括号内填上合适的数。

2升=(??)毫升??????6000毫升=(??)升

4升-200毫升=(??)毫升???2升+50毫升=(??)毫升

10升=(??)毫升??????4升=(??)毫升

2.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(??),折痕所在的直线叫做(??)。

3.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

4.物体绕着某个(??)或某个(??)按一定(??)运动,这种现象叫做旋转。

5.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是(??)度,从1:00到2:00分针转过的角是(??)度。?

6.属于(??)现象;属于(??)现象;(填“平移”或“旋转”)。

7.如图(单位:厘米):

①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(??)平方厘米。

②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(??)平方厘米。

③上面的长方体前、后两个面的面积都是(??)平方厘米。

④上面的长方体的表面积的和是(??)平方厘米。

8.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(??)厘米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共8分)

1.想想做做。

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?

六.解答题(共6题,共30分)

1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

2.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

3.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?

4.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么????

5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

6.如图是某厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。

(1)这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的?

(2)如果你是厂长,上面的信息对你有什么帮助?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.2000;6;3800;2050;10000;4000

2.轴对称图形;对称轴

3.250;250

4.点;轴;方向

5.90;360

6.旋转;平移

7.6.

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