2022年2月邯郸市直机关遴选公务员面试真题带详细解析.docxVIP

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  • 2025-06-10 发布于山东
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2022年2月邯郸市直机关遴选公务员面试真题带详细解析.docx

2022年2月邯郸市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、近日,提请人大常委会审议的刑法修正案,在修改聚众扰乱社会秩序罪当中,增加了“致使医疗无法进行,造成严重损失”的情形,即“医闹”情节严重将入刑。此举成为此次修改一大亮点,引发社会关注。请谈谈你对“医闹”入刑这一新政的看法。

【答案】:“医闹”入刑这一新政具有重大意义。从法律层面看,它完善了法律体系,为打击“医闹”行为提供了明确有力的法律依据,让执法者有法可依,能更有效惩处此类扰乱社会秩序的行为。从医疗秩序角度而言,能有效威慑“医闹”,维护医院正常诊疗秩序,保障医护人员人身安全与工作环境,确保医疗工作得以顺利开展,从而让患者得到及时有效的治疗。从社会影响方面,此新政彰显了对法治和秩序的维护,促进医患双方通过合理合法途径解决纠纷,营造和谐稳定的社会环境,推动构建良好的医患关系。

【解析】将聚众扰乱医疗秩序行为,即“医闹”上升到立法层面进行刑法规制,凸显了立法对于社会问题的回应,其直接目的在于保障医疗机构的公共秩序,为医生执业提供基本的安全保障,同时也为患者就医提供安全的秩序环境。首先,在中国的社会治理中,刑法具有相当大的威力,“医闹”入刑能形成很强的震慑效应,避免更多的医患冲突走向非理性、有组织的暴力形态。其次,在控制和稳定医疗秩序的基础上,能够促进医患之间展开理性对话,过激的行为可能受到不同程度的压制,从而将矛盾与纠纷更多引向法律途径,以更为理性平和的方式化解。再次,刑法不能将打击范围延及正常的医疗维权行为,刑法在介入医患冲突时,也必须恪守法治原则,不宜扩大规制范围。我国医患双方的不信任由来已久,成因复杂,不能简单依靠下游——“入刑”这一方式来解决医患之间的根本性矛盾,从而忽略其背后种种社会性问题,如医生过于逐利、药价虚高、医疗过度、医疗资源分配不合理、医疗体制市场化造成医院经营的逐利性等等问题,单纯寻求刑法的“末端”治理,也只是重在治标、无法治本。而良好的医患关系构建则需要标本兼治,全面推进医疗改革,彻底改变现行医疗体制不合理的问题。

2、2016年高考中,安徽石台县考生因为眼镜被探测仪“报警”,监考老师将其眼镜暂时收缴,半小时后归还考生,致使高度近视的考生考试受到影响,然而作为人生第一大考的高考却因此受到影响。对此,你怎么看?

【答案】:对于安徽石台县考生眼镜被探测仪“报警”,监考老师收缴半小时影响考生考试这一事件,需要全面客观看待。高考作为人生重要的选拔性考试,监考严格本是为保证公平公正,防止作弊行为发生,这一出发点是值得肯定的。然而,此次事件中监考老师未充分考虑考生高度近视且眼镜已通过考前安检这一特殊情况,简单收缴眼镜,导致考生考试受影响,这反映出监考执行中灵活性不足、应急处理能力欠缺的问题。为避免此类情况再次发生,一方面要持续强化监考制度执行的严谨性,另一方面也要注重特殊情况的人性化处理,同时加强监考人员应急培训,保障考生权益和考试公平。

【解析】每年高考结束之后,有关高考公平性的事件总是能一石激起千层浪,2016年的“高考眼镜门”事件更是挑拨了社会的神经,然而,谁都没错的“眼镜门”事件也不意味着对,正如人民日报评论所说“从规定上的严明到执行上的严防,是一种进步,不存在是非之惑,但选择何时介入、何种方法,却还是有高下之分。‘选A固然没错,但选B更好’,利弊权衡的选择题如何判断,既体现工作方法,更体现人性关怀。”在此次事件中,监考人员按照制度发现可疑作弊工具,及时上报,等待上级通知再归还,本身是合理的,也是必须的。问题不在于他及时向上级汇报了,而在于他收缴眼镜之后,在这长达半个小时的时间里,从考场到相关部门是怎样层层上报的,效率为何如此低下,以及考场是否采取应急措施,给学生提供一副暂时使用的替代眼镜,这才是问题的关键。但是,相关调查只是认定监考员没有过错,却只字未提接到监考员汇报后,作出“相关要求”的人的过错以及半个小时才通知归还的相关部门的过错。该明确的责任主体没有明确,这才给外界造成了“谁都没有过错”的错误印象。由此,我们更应该从此事中反思如何寻找“遵守制度”与“人性关怀”的平衡点。客观来讲,学生也好,监考员也罢,还是探测仪,出现失误与意外本身是无可厚非的,每年都能听到诸如考生漏带身份证、准考证、考试工具缺乏等意外事件,遇到意外事件,严守制度是底线,而应急补救措施才是关键。就比如在“高考眼镜门”事件中,当监考人员发现眼镜可疑,需要层层上报,等待上级通知,那在等待的时间里为何不想办法找一副眼镜给考生呢?可以通过借用工作人员的眼镜等方式先应急处理,真正做到为考生着想,毕竟高考是中国学子人生的转折点,不作为并不意味着就是“不犯错”。而现实生活中,“不犯错”恰恰是当下很多执法人员的信条,无论是高考监考老师,还是日常的公职人员,执法人员,以为工作只要

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