部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含完整答案【网校专用】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.家庭召开民主生活会的好处是(??)。

A.热闹一下

B.走个形式

C.找问题,齐努力

2.家庭既满足了我们(??),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。

A.柴米油盐

B.琴棋书画

C.衣食住行

D.锅碗瓢盆

3.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是(??)。

A.相互沟通和理解

B.我行我素,不考虑家人的想法

C.一方将就另一方

D.动不动乱发脾气

4.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。

A.继续看动画片

B.离开家,出去玩

C.体谅妈妈,做完家务再看动画片

5.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会(?)。

A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

6.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是(??)。

A.放学后先进行课余生活,再做功课

B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉

C.先完成各科学习任务,再安排课余生活

D.学习太忙,不进行课余生活

二.填空题(共6题,共32分)

1.作为子女,我们不仅要(???),更要学会(???),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(???)。

2.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。

3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(???)、(???)、(???)、(???)。

4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(???),塑造着(???)。

5.无论时代如何变化,优秀家风都是(???)、(???)、(???)的基础。

6.在自主选择中,我们需要(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

三.判断题(共6题,共12分)

1.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”(??)

2.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。(??)

4.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(??)

5.与家人发生矛盾时,小华的做法是:我不会跟他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进,一只耳朵出。(?)

6.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共31分)

1.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?

2.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?

3.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?

4.在长辈眼里,我们是什么样子的?

5.主动交流常沟通有哪些好处?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?

判断:(????????)理由:(????????)

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读材料,回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”

爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?

(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?

(3)这则材料告诉我们一个什么道理?

八.综合题(共2题,共16分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可

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