（小专题冲刺训练）四边形压轴题（含解析）-2025年中考数学专题突破.docxVIP

（小专题冲刺训练）四边形压轴题-2025年中考数学专题突破

1．小李和小王一起研究一个尺规作图问题：

如图1，在中，已知平分，用直尺和圆规在上找一点F，使得平分．

小李：条件“平分”多余，如图2，以点A为圆心，长为半径作圆弧交于点F，连结，则平分．

小王：利用条件“平分”，不用圆规也能找到点F，使平分．

(1)请给出小李作法中平分的证明．

(2)仅用无刻度直尺在图3中作出平分．（保留作图痕迹，不要求写作法）

2．如图．在中，，，为线段上一点，直线经过点，且，为直线上一点，连接，将线段绕点逆时针旋转得到线段，过点作，垂足为．

(1)如图1，求证：．

(2)如图2，作的平分线，交直线于点，当点落在上时；猜想与的数是关系，并证明．

(3)已知，作射线交直线于点．

①如图3，若，当为线段的中点时，求线段的长；

②如图4，点在直线的下方，且，以为边在的右侧作正方形，当点落在射线上时，求线段的长．

3．滑梯的坡角越小，安全性越高，从安全性及适用性出发，嘉嘉同学对所在小区的一处滑梯进行调研，制定了如下改造方案，请你帮嘉嘉解决方案中的问题．

【方案设计】如图，将滑梯顶端拓宽为（），使，并将原来的滑梯改为（图中所有点均在同一平面内，点在同一直线上，点在同一直线上）

【测量数据】滑梯的高，滑梯的坡度为，滑梯的坡角．

【解决问题】

(1)求滑梯的长度；

(2)调整后的滑梯会多占多长一段地面？（即求的长）

（注：，，）

4．【问题情境】

在综合与实践课上，老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”，为主题开展数学活动，如图①，将矩形纸片沿对角线剪开，得到和．

【操作发现】

（1）将图①中的以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转，使，得到图②的，过点C作，与的延长线交于点E，四边形的形状是______；

（2）将图①中的以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转，使B，A，D三点在同一条直线上，得到如图③所示的，连接，取的中点F，连接，并延长至点G，使，连接，，得到四边形，请判断四边形的形状，并说明理由；

【问题解决】

（3）如图④，平行四边形是一个花园的初步设计图，其中有四个三角形和一个四边形，其中和是分别将和绕平行四边形的中心对称点旋转得到的．为了让花园看起来更加和谐美观，要令四边形为菱形，且，若，．求这个平行四边形花园面积的最大值．

5．（1）如图1，正方形的边长为8，点为的中点，点为对角线上的一个动点，则的最小值为_________．

（2）如图2，四边形是某公园的示意图，已知，，米，米，米，根据实际情况，需要在边的中点处开一个大门，在边上建立一个直径（）为米的半圆形休息区，圆心为，半圆与的交点是休息区的入口，半圆的中点为休息区的出口，根据规划，需在公园内以为边建立一个儿童游乐场，满足，连接、，请求出的最小值，并直接写出此时的长．

6．综合与实践

(1)【提出问题】

如图1，在菱形中，，点是对角线上一动点，连接，将绕点顺时针旋转得到，连接，．则的度数为_____；

(2)【类比探究】

如图2，在正方形中，点是对角线上一动点，且，连接，将绕点顺时针旋转得到，连接，．

①求的度数；

②当时，求的长；

(3)【迁移运用】

如图3，在矩形中，，，点是对角线上一动点，连接，以为边在的右边作，且，，当点到的距离为时，请直接写出的长．

7．课本再现

三角形中位线定理三角形的中位线平行于三角形的第三边，并且等于第三边的一半．

定理证明：

（1）为了证明该定理，小明同学画出了图形（图1），并写出了“已知”和“求证”，请你完成证明过程．

已知：，分别是的边，的中点．

求证：，且．

知识应用

（2）①如图2，在中，，，分别是，，的中点．以这些点（，，，，，）为顶点，在图中能画出个平行四边形．

②如图3，在四边形中，，，，分别是四边形各边的中点．求证：四边形是平行四边形．

8．已知：点C在线段上，分别以为边在线段的同侧作正方形和，连接．

(1)如图1，判断与的关系，并证明你的结论；

(2)如图2，将正方形绕点C顺时针旋转，若是等边三角形，求的值与的度数；

(3)如图3，将正方形BCFG绕点C顺时针旋转，当点F在BD，且时，求．

9．如图1，在正方形中，，点P，Q分别在边，上，．将绕点A逆时针旋转，连接，，所在直线交直线于点M，连接．

(1)与的数量关系是______，位置关系是______；

(2)如图2，当时，求证：；

(3)如图3，若点Q与M重合于左侧，且，求t的值；

(4)若，当点M为中点时，直接写出的值．

10．在中，，将绕点顺时针旋转，得到，以和为边作（点与点不重合），直线与射线交于点．

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(1)如图1，当是直角三角形，时，求证：；

(2)如图2，当是锐角三角形时，求证：四边形是菱形；

(3)直线与射线交于点，若，直接写出的值．

《（小专题冲刺训练）四边形压