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教育随笔小学阅读教学设计

第一章教育初心与阅读教学的意义

1.在我国教育体系中，小学阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的关键时期。作为一名小学语文教师，我深知阅读教学的重要性。在这个时代，信息爆炸，阅读能力成为了孩子们获取知识、认识世界的重要途径。

2.记得我刚成为一名小学教师时，内心充满了激动与期待。我立志要为孩子们打开阅读的大门，让他们在书海中畅游，汲取知识的养分。然而，现实却告诉我，阅读教学并非易事。

3.在我的教学实践中，我发现许多孩子对阅读缺乏兴趣，甚至产生了抵触情绪。这让我深感忧虑。为了激发孩子们的阅读兴趣，我尝试了多种方法，如举办阅读分享会、设置阅读角、开展阅读竞赛等。

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