2025年安徽省滁州市定远县中考三模语文试题（含答案）.docxVIP

安徽省中考仿真卷

语文试题卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)诗中有真情。“，”(杜甫《月夜忆舍弟》)以“月”抒发怀乡思亲的愁情；“，”(孟郊《游子吟》)是对母爱的热情讴歌；“，”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)高歌想要为国建功立业的爱国豪情。

(2)诗中有哲思。“，”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)蕴含新生事物无比美好、社会总是向前发展的理趣；“，”(李白《行路难(其一)》)道出人生困顿之时要坚信希望就在前方的志趣。

2.请运用积累的知识，完成题目。(12分)

【甲】不若小人此间离不远，却是青州地面，有座山，唤做二龙山，山上有座寺，唤做宝珠寺。那座山生来却好，裹着这座寺，只有一条路上的去。如今寺里住持还了俗，养了头发，余者和尚都随顺了。说道他聚集的四五百人，打家劫舍。为头那人，唤做金眼虎邓龙。制使若有心落草时，到去那里入伙，足可安身。”杨志道：“既有这个去处，何不去夺来安身立命”

【乙】当时将台上早把青旗麾动，杨志拍马望南边去，周谨纵马赶来，将jiāng()绳搭在马鞍轿上，左手拿着弓，右手搭上箭，拽得满满地望杨志后心飕地一箭。杨志听得背后弓弦响，霍地一闪，去镫里藏身，那枝箭早射个空。周谨见一箭射不着，却早慌了，再去壶中急取第二枝箭来，搭上弓弦，觑的杨志较亲，望后心再射一箭。杨志听得第二枝箭来，却不去镫里藏身，那枝箭风也似来，杨志那时也取弓在手，用弓梢只一拨，那枝箭滴溜溜拨下草地里去了。周谨见第二枝箭又射不着，心里越慌。杨志的马早跑到教场尽头，霍地把马一兜，那马便转身望正厅上走回来。周谨也把马只一勒，那马也跑回，就势里赶将来去。那绿茸茸芳草地上，八个马蹄翻盏撒钹相似，勃喇喇地风团儿也似般走。周谨再取第三枝箭，搭在弓弦上，扣得满满地，尽平生气力，眼睁睁地看着杨志后心窝上只一箭射将来。杨志听得弓弦响，扭回身，就鞍上把那枝箭只一绰，绰在手里，便纵马入演武厅前，piē()下周谨的箭。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

聚()集jiāng()绳弓弦()piē()下

(2)以上文段选自于元末明初小说家(作者)的章回体小说《》。(2分)

(3)章回体小说的回目起着概括本回故事内容的作用。【甲】【乙】两个文段都与杨志有关，请概括两个文段的内容并按照故事发展的先后顺序填写在相应的位置上。(2分)

(4)小说的人物形象总是多面立体的。请参照下面的示例，结合整本书和两个文段分析杨志的性格特征。(4分)

示例：林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重。在风雪山神庙时，他终于忍无可忍，怒杀陆谦二人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。

3.“自强”是中华民族生生不息的精神源泉。为激励广大学子奋发向上，九年级(1)班将举办主题为“君子自强不息”的演讲比赛。请你完成以下任务。(13分)

(1)请你为本次活动拟写一条标语。(至少使用一种修辞手法)(3分)

(2)下面是小新同学的一段演讲稿，请你完成题目。(7分)

我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸沟壑。因自强不息，身孤力薄者如崖上古松，将根深深扎入岩石中向阳而生；因自强不息，【甲】意志坚定者即使身处逆境，亦能如藏珠之蚌，历经砂石磨厉熠熠生辉。逆境是自弃者一蹶不振的桎梏，却是自强者绝处逢生的机遇。【乙】纵使前路漫漫、荆棘丛生，只要拥有自强不息之志，就能于一次次挫折跌宕中练就乘风破浪、锐意前行。

①语段中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。(2分)

②下列选项中与【甲】句是同样的复句类型的一项是()(3分)

A.百行业为先，万恶懒为首。

B.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！

C.先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。

D.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

③【乙】句有语病，请提出修改意见。(2分)

(3)活动结束后，同学们交流了心得感悟，“如何看待责任与担当”成为大家的热议话题。请围绕话题，表达自己的观点，并结合相关事实阐述理由。(50字左右)(3分)

二、阅读(55分)

阅读下面的文字，回答问题。

【一】(22分)

老程的打更声

张晓根

①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火烛。

②早听说老程在汴