部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（??）。

A.和妈妈大喊大叫非玩不可

B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急

C.理解父母的良苦用心，安心复习功课

2.传承和弘扬家风的正确做法是（???）。

A.家风和小学生无关

B.传承和弘扬家风就是要好好学习

C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者

D.传承和弘扬家风就是要多做家务事

3.和家人发生矛盾时，我应该（??）。

A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。

B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。

C.和他们吵，把事情说清楚。

4.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（???）。

A.跟妈妈吵架，大声辩解

B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况

C.不理睬妈妈，跟她冷战

D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈

5.下列说法不是对家庭尽责的是（??）。

A.自立自强，方能悦亲

B.排忧解难，方能帮亲

C.留心观察，主动询问

D.事不关己，高高挂起

6.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（??）。

A.隔邻居，不隔心

B.合理安排时间，就等于节约时间

C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话

二.填空题(共6题，共16分)

1.不日进，（???）。

2.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（???）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

3.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（???），这样有助于我们（???）他人的意见。

4.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（???），有效的方法主动化解矛盾。

5.我家的家风是（?????）。我认为，传承和弘扬家风，要从（?????）做起，从自身做起。

6.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

三.判断题(共6题，共14分)

1.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（??）

2.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（??）

3.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（??）

4.现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（??）

5.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（??）

6.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共24分)

1.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

2.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

3.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？

4.对于优秀家风你知道哪些内容？

5.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共18分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想一想。（??）

努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护