2025年中考二轮专题复习：说明文知识及考点技巧精讲 课件（共62张PPT）.pptxVIP

说明文知识及考点技巧精讲;学习目标：;说明文在中考中的地位：

作为初中阶段必须掌握的三大文体之一，它不仅有助于我们阅读日常科技应用类文章，更有助于提高我们的理性思维能力。

并且《义务教育课程标准》在阅读任务中要求：阅读新闻和说明性文章，能把握基本观点，获取主要信息。在写作任务中要求：能写简单的说明性文章，做到明白清楚。由此可看出，说明文有着很重要的地位。本课件主要从说明文的阅读着手，从基础知识讲解到具体的应试技巧，循序渐进，不仅是八年级老师讲解说明文时的精品资料，更是中考复习时候必备的指导性文件。;目录;PART1;说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示。;PART2;含义：

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

?所谓“特征”是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住它,才能说明这一事物或事理的独特之处.;考点：

设问形式：

1.在上面两个文本中，【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构，【甲】处略写【乙】处详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。

2.肌肉记忆为什么可以“不假思索”？

3.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？;【方法】

如何找说明对象：（1)看标题。（2)看首段。（3)找结尾段。（4)抓关键句。（5)归纳总结。如果以上方法都不行，则研读全文，最后确定说明对象。

如何概括说明对象的特征：

（1)看标题，尤其是标题中的修饰性、限制性成分。

（2)归纳层意，再综合概括。

（3)整合语段中的关键词、句，并作简要概述。;三、说明文三要素

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1.内容的严密性：如实地反映客观事物，给读者以正确无误的认识。

2.说明的条理性

3.语言的准确性、生动形象性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征，都要求准确无误。修辞方法的使用、表达方式的使用。

;（??）语言准确严密性(含修饰限制性词语)

表程度:（主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微）

“几乎”起限制作用，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xx差不多是xx,这体现了说明文语言的准确性。

表推测或估计：（大概、大约、左右、也许、可能）

“可能、大约、左右”起限制作用，表示估计、推测，说明了xx只是估计，不是绝对肯定，这体现了说明文语言的准确性。

;表时间：（到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来）

“当时”限定了时间，只说明了xx当时是xx,但现在不是，这体现了说明文语言的准确性。

表频率：（往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般）

“通常”起限制作用，表示xx是一般情况，表明还会有特别或例外的情况。这体现了说明文语言的准确性。;表范围：(全、都、大部分、大多数、大面积、少数)

“大多数”从范围上限制，说明不是全部，这体现了说明文语言的准确性。

表数量（之一、多、有余、很少）

“之一”起限制作用，表明xx只是其中的一种，不是唯一的，去掉后xx就成了唯一的，这体现了说明文语言的准确性。

;关联词语

关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，从而更好地体现说明文语言准确的特点。

如《中国石拱桥》中“这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”一句，准确地使用“不但......而且......”这一组关联词，层次清楚地说明了这种设计的优越性。同时递进的句式进一步突出了“增加桥洞，减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果。;（二）语言生动形象性

1.修辞方法的使用

运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法。

举例：《大雁归来》中“每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。”运用比喻和拟人的修辞方法将大雁描写得生动形象。

2.表达方式的使用

使用记叙、描写（富有表现力的动词、形容词）。

举例：《大自然的语言》第一段用“苏醒”“萌发”“次第开放”“孕育果实”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语描写四季景色，生动地说明了自然现象与气候的关系。;说明文语言考点：;;;;;;;四、常见说明顺序

;1.时间顺序

2.空间顺序：大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置方向。

3.逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。;考点：

设问形式：

1.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的“女儿＇”这一结论的？请简要分析。

2.第⑤~⑦段的说明顺序是