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小学语文课堂中的科学主题教学路径
说明
小学语文与科学学科的跨学科教学，旨在通过两者的融合，打破学科之间的壁垒，培养学生综合运用知识的能力。通过这种跨学科的学习模式，学生不仅能够将语文学科中的语言表达、阅读理解能力与科学学科中的观察、实验能力相结合，而且能够更好地将所学的知识迁移到其他学科的学习中，形成知识之间的内在联系，提高学生的综合素养。
小学语文与科学学科在知识结构和教学目标上虽有所区别，但其内在的联系也是不可忽视的。在教学过程中，通过科学主题的引入，不仅能够提升语文教学的深度和广度，还能激发学生的学习兴趣，促使学生在语文知识的学习中，触及到更多跨
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