人教版2025年八年级数学下学期期末总复习(专题训练)八下期末真题百题大通关(184题42题型)(提升版)(学生版+解析).docxVIP

八下期末真题百题大通关（184题42题型）（提升版）

题型一求二次根式中的参数

题型二二次根式有意义的条件

题型三利用二次根式的性质化简

题型四最简二次根式与同类二次根式

题型五二次根式的混合运算

题型六化简求值

题型七分母有理化

题型八比较二次根式的大小

题型九二次根式的应用

题型十勾股定理与网格问题

题型十一勾股定理与折叠问题

题型十二勾股定理的证明方法

题型十三以弦图为背景的计算题

题型十四勾股定理的应用

题型十五勾股定理的逆定理

题型十六利用平行四边形的性质求解

题型十七利用平行四边形的性质证明

题型十八证明四边形是平行四边形

题型十九利用平行四边形的判定与性质求解

题型二十利用平行四边形性质和判定证明

题型二十一平行四边形性质和判定的应用

题型二十二三角形中位线

题型二十三证明四边形是菱形

题型二十四根据菱形的性质与判定求解

题型二十五根据正方形的性质求解

题型二十六正方形折叠问题

题型二十七利用平移的性质求解与证明

题型二十八正方形折叠问题

题型二十九证明四边形是正方形

题型三十根据正方形的性质与判定求解与证明

题型三十一中点四边形

题型三十二（特殊）平行四边形的动点问题

题型三十三四边形其他综合问题

题型三十四变量与函数

题型三十五函数的图象

题型三十六正比例函数

题型三十七一次函数

题型三十八一次函数与方程、不等式

题型三十九选择方案

题型四十平均数、中位数、众数

题型四十一求方差

题型四十二数据分析中的决策问题

第十六章二次根式

1．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）类比和转化是数学中解决新的问题时最常用的数学思想方法．

(1)【回顾旧知，类比求解】

解方程：．

解：去根号，两边同时平方得一元一次方程，解这个方程，得．经检验，是原方程的解．

(2)【学会转化，解决问题】

①运用上面的方法解方程：；

②代数式的值能否等于7？若能，求出的值；若不能，请说明理由．

2．（23-24八年级下·全国·期末）若式子有意义，则x的取值范围是（）

A． B． C．且 D．且

3．（23-24八年级下·山东菏泽·期末）任意一个无理数介于两个整数之间，我们定义，若无理数，（其中为连续的整数），则称无理数的“臻美区间”为，如，所以的“臻美区间”为．

(1)无理数的“臻美区间”是______．

(2)若一个无理数的“臻美区间”为，且满足，其中是关于的二元一次方程的一组正整数解，求的值．

(3)实数满足如下关系式：，求的算术平方根的“臻美区间”．

4．（23-24八年级下·江苏扬州·期末）若关于x的方程存在整数解，则正整数m的所有取值的和为．

5．（23-24八年级下·河南安阳·期末）为自然数，且是大于0小于4的整数，那么的值可能是．（写出一个即可）

6．（23-24八年级下·陕西渭南·期末）在平面直角坐标系中，点满足．

(1)求点A的坐标．

(2)如图，将线段沿x轴向右平移6个单位长度后得到线段（点O与点B对应），在线段上取点，当时，求D点的坐标．

7．（23-24八年级下·黑龙江牡丹江·期末）已知，为实数，，那么的值为（????）

A． B． C． D．

8．（23-24八年级下·山东聊城·期末）如果，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

9．（23-24八年级下·江苏淮安·期末）像，这样的根式叫做复合二次根式．有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简：

如：，

再如：，

请用上述方法探索并解决下列问题：

(1)化简：

(2)化简：

(3)若，且为正整数，求的值．

10．（23-24八年级下·贵州安顺·期末）阅读理解：若，，由，得，当且仅当时取到等号．利用这个结论，我们可以求一些式子的最小值．

例如：已知，求式子的最小值．

解：令，，则由，得，

当且仅当时，即正数时，式子有最小值，最小值为4．

请根据上面材料回答下列问题：

(1)当时，当且仅当______时，式子的最小值为______（直接写出答案）；

(2)如图，用篱笆围一个面积为50平方米的长方形花园，使这个长方形花园的一边靠墙（墙长20米，篱笆周长指不靠墙的三边之和），这个长方形的长、宽各为多少米时，所用的篱笆最短，最短的篱笆是多少米？

11．（23-24八年级下·云南德宏·期末）下列二次根式中，是最简二次根式的是（??）

A． B． C． D．

12．（23-24八年级下·山东威