一年级语文下册识字二反义词歌课.pptxVIP

反义词歌1/10

教学目标1.认识本课生字，会写课后字。2.能利用学过方法识记生字，记住要求会写字。3.能用词语口头说话，丰富语言；初步认识反义词，体会反义词意义上相反和相对，主动积累词语。4.在写字过程中，了解汉字间架结构，掌握字笔画笔顺，深入体会和表现汉字形体美。2/10

创设情境1.请上两个高矮相差较大孩子，请孩子们说说他们不一样之处。2.孩子们，你们刚才说了他们不一样之处，在你们话语中出现了高、矮这两个词。像高、矮这么意思相反一组词，我们称为反义词。今天，我们就一起去学习识字二第四课“反义词歌”。3/10

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比一比两个小孩，一个手拿一根棒棒糖，正高兴地吃着；另一个正在喝一碗中药，眼睛里流出了泪水。请孩子说说是什么原因。引导学生说出：甜—苦、笑—哭。

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笑6/10

哭7/10

反义词歌1美对丑，爱对恨。真诚对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。8/10

反义词歌2?贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对贡献。人人献出一点爱，人间永远是春天。?9/10

拓展练习

将孩子们分成几个学习小组，比一比，看哪一个小组说出反义词最多。

教师能够问询孩子是怎么知道这些反义词，并依据孩子回答做出适当必定，勉励孩子们在生活中主动积累词语。

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