2025年自考专业(金融)试题附答案详解【巩固】.docxVIP

自考专业(金融)试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（12小题，每小题5分，共计60分）

1、（单选题）中国企业在圜外创办薪企业或合营企业的活动是()。

A.直接投资

B.证券投资

C.国际信贷

D.国际租赁

正确答案：A

2、（单选题）商业银行的第一准备金是指（）。

A.库存现金和上缴中央银行存款

B.短期证券

C.短期贷款

D.短期贷款

正确答案：A

3、（单选题）下列核算未体现会计权责发生制原则的是()。

A.计提固定资产的折旧费

B.计提各项负债的应付利息

C.将超过90天的应收利息纳入表外科目核算

D.分期平均摊销无形资产

正确答案：C

4、（单选题）出口商品总额大于进口商品总额称为()。

A.经常账户顺差

B.经常账户逆差

C.贸易收劐顿差

D.贸易收支逆差

正确答案：C

5、（单选题）整个银行业的基本法是（）。

A.中央银行法

B.金融法

C.税收法

D.合同法

正确答案：A

6、（单选题）关于中央银行与政府的关系的最准确表达是（）。

A.中央银行制定政策的范围

B.银行官员由政府任命数量的多少

C.中央银行相对于政府的独立性

D.中央银行指定货币政策的宽松性

正确答案：C

7、（单选题）在上海、深圳证券交易所中交易债券时，一标准手是指（）。

A.100张债券

B.10张债券

C.面值500元的债券

D.面值100元的债券

正确答案：B

8、（单选题）保险公司资金运用的首要原则是()。

A.风险性

B.收益性

C.流动性

D.安全性

正确答案：D

9、（单选题）近代最早设立的银行是（）。

A.威尼斯银行

B.阿姆斯特丹银行

C.英格兰银行

D.瑞士国家银行

正确答案：A

10、（单选题）长期资本流动对国际资本流入圜的消极影响是()。

A.减少就业机会

B.国际收支恶化

C.会引发债务危机

D.减少投资规模

正确答案：C

11、（单选题）贷款授权制度体系中最关键的因素是（）。

A.贷款授权主体

B.贷款批准权限的设置

C.贷款授权方式

D.贷款授权管理

正确答案：B

12、（单选题）自主性交易收入大于自主性交易支出时（）。

A.经常账户顺差

B.资本账户顺差

C.金融账户顺差

D.国际收支顺差

正确答案：D

二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（多选题）金融统计的基本原则有（）。

A.客观性原则

B.科学性原则

C.统一性原则

D.分散性原则

E.及时性原则

正确答案：ABCE

2、（多选题）美国银行发行的大额可转让定期存单的特点有（）。

A.面额通常在10万美元以上

B.可在二级市场转让

C.有最高存款利率限制

D.利率高于普通定期存单

E.期限长达5年以上

正确答案：ABD

第Ⅱ卷（非选择题30分）

三、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）若将一笔资本性支出作为收益性支出处理，将导致当期银行利润虚增。

正确答案：

错误

四、简答题（1小题，每小题25分，共计25分）

1、（问答题）试述财政政策与货币政策的协调配合。

正确答案：(1)扩张性财政政策与扩张性货币政策的配合使用。增支减税的财政政策;货币政策方面，增加货币供应量，或降低法定存款准备金率，降低再贴现率，央行买进债券。这种模式主要适用于经济严重萧条的情况，但不宜长期使用，易引发通货膨胀、经济过热的局面出现。

(2)紧缩性财政政策与紧缩性货币政策的配合使用。减支增税的财政政策;货币政策方面，减少货币供应量，或提高法定存款准备金率，提高再贴现率，央行卖出债券。这种模式主要适用于经济严重膨胀的情况，但不宜长期使用，易引发社会总需求不足、经济增长减缓以及停滞的问题。

(3)扩展性财政政策与紧缩性货币政策的配合使用。增支减税的财政政策;货币政策方面，减少货币供应量。这种模式主要适用于经济增长减缓以至于停滞而通货膨胀压力又很大的情况，或经济结构失调与严重通货膨胀并存的情况。这种搭配能更好地发挥两种政策各自的特点，作用互补。

(4)紧缩性财政政策与扩张性货币政策的配合使用。减支增税的财政政策;货币政策方面，扩大货币供应量。这种模式主要适用于赤字较大与总需求不足并存的情况。这种搭配也能很好地发挥两种政策各自的特点，作用互补。