三年级数学什么是周长教学课件.pptxVIP

北师大版 三年级上册 第五单元 周长;;;;;;活动;用彩笔描出数学书的一周;;;;;;; ;;;;;1、同伴2人合作测量学习单上数学书封面的周长。 2、将测量结果写在数学书封面下方。 3、说一说，你是怎样得到数学书封面的周长的？ ;;;1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线 画出来。;2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？;知识回忆;240＋410＋200＋190＋560＝1600〔米〕;求出以下多边形的周长;120＋120＋120＝360〔米〕;你能求出下面图形的周长吗？;图形的周长怎样计算？ 你还收获了......;3.笑笑在动物园里沿着右面 这条路走了一周，她一共 走了多少米？;4.计算下面图形的周长。;5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状 的图形，说说拼成的图形周长是多少。;6.估一估，量一量。;7. 4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走 的路线一样长吗？