三年级数学认识周长课件 (1).pptVIP

认识周长 安佛九义 邓良华 小花园 谁走得更远？ 我们要怎样才能知道准备多长的花边？ 我们要给桌布镶上花边。 从起点开始，围着图形边线又回到起点。 围图形1周边线的长度就是这个图形的周长。 按上面的方法描出图形的一周边线。 围长方形一周边线的长度就是长方形的周长。 围三角形一周边线的长度就是三角形的周长。 围梯形一周边线的长度就是梯形的周长。 日常生活中常见的物体 一边描，一边告诉你的同桌什么是下面物体的周长。 下面图形的周长有变化吗？ 2 1 3 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × 判断：红色局部是不是以下平面图形的周长？ 分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？ 一样长！ 议一议 下面3个图形的周长是一样的吗？ 为什么？ 练习一 测量以以下图形的边长并列式计算其周长。 练习二 测量以以下图形的边长并列式计算其周长。 练习二 小结：三角形的周长就是其三边之和。 四边形的周长就是其四边之和。 五边形，六边形，八边形呢？...... 点按钮6次得出周长 A B 长 宽 长 宽 一样长！ 合作探究：如图把一个长方形分成了A,B两个图形，哪个图形的周长长些？ 小花园