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六年级下册英语第四单元第二篇letstalk

六年级下册英语第四单元第二篇“Letstalk”的对话内容通常围绕主题“Thenandnow”（那时和现在）展开，通过人物间的对话展现过去与现在的变化。以下是一个可能的对话示例及解析：

对话示例

John:ComeandlookatMikesoldphotos!

Mike:Thatsfunny!YourewearingapinkT-shirt.

John:Yes,butIdontlikepinknow.Wearealldifferentnow!

Mike:Right.Before,Iwasquiet.Now,Imveryactiveinclass.Howaboutyou?

John:Well,Iwasshort,soIcouldntridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.Ilikeitverymuch.

Mike:Thatsgoodexercise.

对话解析

主题引入：对话以Mike的旧照片为切入点，引出过去与现在的对比。

人物变化：

Mike提到自己过去穿着粉色T恤，但现在不喜欢粉色了，暗示了个人喜好的变化。

Mike还提到自己过去很安静，但现在课堂上很活跃，展示了性格上的变化。

John则提到自己过去个子小，自行车骑得不好，但现在每天都骑车，体现了技能和身体上的成长。

情感交流：对话中充满了朋友间的轻松和幽默，如Mike对John过去穿着粉色T恤的调侃，以及两人对变化的感慨。

学习建议

模仿对话：学生可以模仿对话中的语音、语调，甚至角色扮演，以加深对对话内容的理解和记忆。

拓展讨论：引导学生讨论自己或身边人的变化，如外貌、性格、兴趣等方面的变化，并尝试用英语表达。

写作练习：让学生根据对话内容，写一篇关于自己或他人变化的短文，提高写作能力。