部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（基础题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

2.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

3.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

5.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

6.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

9.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

10.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

二.填空题(共10题，共42分)

1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（?????）和文化的（?????），增进了不同国家和民族的（?????）。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

4.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

5.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

6.我们中国人大多属于（?????）人种。

7.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

8.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

9.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

10.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

2.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

3.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

4.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

5.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

6.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

7.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

8.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

9.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

10.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共37分)

1.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

3.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的