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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
2.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。
①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动,产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④
3.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。
A.主动
B.被动
C.远离
4.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(??)。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
B.别人没有自尊心
C.别人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你
5.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较
B.一直生闷气,不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学,和他断交
6.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。
①对人有礼貌?
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④
7.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(?)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
8.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。
A.以牙还牙,把张楠也踢到倒
B.与张楠吵一架
C.只是个意外,原谅他
9.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(??)。
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
10.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
二.填空题(共10题,共48分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)。
2.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
3.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
4.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。
5.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
7.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
9.我国宪法明确规定,公民的(?????)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(?????)要求,也是(?????)要求。
10.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
2.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)
3.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)
4.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(?)
5.李达喜欢给同学们起外号,可是同学们总不高兴,他想:这些人太小气了。(??)
6.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)
7.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)
8.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。(??)
9.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
10.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点
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