2025年自考专业(教育管理)模拟题库及答案详解(易错题).docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于河南
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2025年自考专业(教育管理)模拟题库及答案详解(易错题).docx

自考专业(教育管理)模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)教育行政部门的横向沟通,一般以商榷和协调为主,不带有命令色彩而具有相互支持的性质,所以一般采用的沟通途径是()。

A.星形途径

B.轮形途径

C.树形途径

D.矩形途径

正确答案:A

2、(单选题)最理想的学校规模类型是()。

A.规模过大稳定型

B.规模适度稳定性

C.规模适度成长型

D.规模过小成长型

正确答案:B

3、(单选题)三年来,某自学考试科目的合格率分别为:0.25、0.30、0.20,设它们的权数分别为:0.1、0.2、0.2。三年来该科目合格率的加权平均数为()。

A.0.20

B.0.10

C.0.25

D.0.30

正确答案:C

4、(单选题)群体对其成员的一种无形影响力,它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。

A.群体规范

B.群体压力

C.群体凝聚力

D.群体舆论

正确答案:B

5、(单选题)在教育规划中,对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做()。

A.教育单项规划

B.教育综合规划

C.单对象教育规划

D.多对象教育规划

正确答案:A

6、(单选题)衡量劳动力的价值,主要看()。

A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

D.劳动力总价值

正确答案:C

7、(单选题)义务教育投资主体中居中心地位的是

A.个人

B.群众

C.国家或政府

D.企事业单位

正确答案:C

8、(单选题)选择参加会议的专家最好互不认识,且职位相当,这符合运用“头脑风暴法”应遵循的

A.开放原则

B.精炼原则

C.平等原则

D.即席原则

正确答案:C

9、(单选题)认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是()。

A.霍夫兰德

B.巴甫洛夫

C.费斯廷格

D.奥斯古德

正确答案:A

10、(单选题)学校提高教育投资使用效率的前提条件是

A.正确教育投资的宏观决策

B.完善教育投资的管理体制

C.建立最佳的人力、物力结构来源

D.提高学校的管理水平

正确答案:A

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)实行阶段的管理活动包括()。

A.计划

B.组织

C.协调

D.指导

E.总结

正确答案:BCD

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)我国幼儿园游戏的分类一般分为()游戏和()游戏。

正确答案:分为(创造性)游戏和(规则性)游戏。

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)我国教育督导的两个基本职能是监督和指导

正确答案:

正确

2、(判断题)育法的正式解释又称为法定解释

正确答案:

错误

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)简述学前教育管理的特殊性

正确答案:1、保教合一、教养儿童与服务家长兼顾是学前教育不同于其他阶段教育的特殊性,也是学前教育管理与其他管理活动的最大区别。

2、在学前教育管理过程中腰特别注重综合协调,强调管理的社会化。

3、学前教育管理要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源,发挥管理效能,即以最小的力做最大的功,求得社会效益和经济效益的统一。

2、(问答题)苏维埃文化教育建设的总方针

正确答案:即在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众,在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务,在于使教育与劳动联系起来,在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人。

3、(问答题)教育财务行政基本制度有哪些

正确答案:教育财务行政基本制度有哪些?答:教育财务行政基本制度包括:

(1)预算制度。指经法定程序核定的国家机关、团体和企事业单位在一定期间的资金收支计划。

(2)会计制度。是关于以货币为计量单位,对再生产过程的资金运行作连续的、全面的、系统的反映和监督这种会计活动的主体及其权限和活动程序方面规则的规定。

(3)决算制度。是对预算执行情况的总结,是从总体上反映财政年度内经费收支的实际情况

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