《控制电路》大象版春季三年级下册第二单元《电与我们的生活》
提出问题 在现实生活中,我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么,我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢?
提出问题 加一个开关在现实生活中,我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么,我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢?
计划组织接线柱灯座
计划组织 电池盒铁片安装电池正极弹簧安装电池负极
计划组织 开关
声光控延时开关按钮开关闸刀开关翘板开关认识生活中各式各样的开关:计划组织
控制小灯泡亮与灭的实验计划实验目的实验器材实验要求计划组织
控制小灯泡亮与灭的实验计划实验目的用开关控制小灯泡的亮与灭实验器材开关、电池、电池盒、导线、灯座、小灯泡。实验要求画出电路连接图,并用上节课学到的知识检查一下你连接的电路能否让小灯泡发光。计划组织
实验设计方案一:开关电池小灯泡同学们,检测一下这三个案哪一种开关是可以控制电路的?计划组织
开关电池小灯泡同学们,检测一下这三个案哪一种开关是可以控制电路的?实验设计方案二:计划组织
实验设计方案三:开关电池小灯泡同学们,检测一下这三个案哪一种开关是可以控制电路的?计划组织
计划组织 1.在连接电路时,为了用电的安全,应先断开开关。2.电路连接好之后,要反复多次闭合和断开开关,观察它是否能控制电路。温馨提示
反复闭合和断开开关,观察并解释它是怎样
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