2024-2025学年度人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算：的结果是（???????）

A． B． C． D．

2、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

3、已知10a＝20，100b＝50，则a+2b+3的值是（）

A．2 B．6 C．3 D．

4、已知a＝2018x＋2018，b＝2018x＋2019，c＝2018x＋2020，则a2＋b2＋c2－ab－ac－bc的值是()

A．0 B．1 C．2 D．3

5、下列运算中正确的是（???????）

A．a5+a5=a10 B．（ab）3=a3b3

C．（x4）3=x7 D．x2+y2=（x+y）2

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算______．

2、已知，则______．

3、已知，，则______．

4、已知，，则______，______．

5、若，则____________________

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、因式分解：

2、先化简，再求值：，其，

3、仔细阅读下面例题，解答问题：

例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．

解：设另一个因式为，得

则

∴

解得：，

∴另一个因式为，的值为

问题：仿照以上方法解答下面问题：

已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值．

4、第一步：阅读材料，掌握知识．

要把多项式分解因式，可以先把它的前两项分成组，并提出a，把它的后两项分成组，并提出b，从而得．这时，由于中又有公因式，于是可提公因式，从而得到，因此有

?????．

这种因式分解的方法叫做分组分解法，如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解．

第二步：理解知识，尝试填空：

（1）

第三步：应用知识，因式分解：

（2）x2-(p+q)x+pq；??????????????????

（3）．

第四步：提炼思想，拓展应用

（4）已知三角形的三边长分别是a，b，c，且满足a2+2b2+c2=2b（a+c），试判断这个三角形的形状，并说明理由．

5、分解因式：．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据乘方的意义消去负号，然后利用同底数幂的乘法计算即可．

【详解】

解：原式．

故选B．

【考点】

此题考查的是幂的运算性质，掌握同底数幂的乘法法则是解题关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.

【详解】

解：

=

=

故选B.

【考点】

本题主要考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值即可．

【详解】

解：∵10a×100b=10a×102b=10a+2b=20×50=1000=103，

∴a+2b=3，

∴原式=3+3=6，

故选：B．

【考点】

本题考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，解题的关键是：把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值．

4、D

【解析】

【分析】

把已知的式子化成[（a-b）2+（a-c）2+（b-c）2]的形式，然后代入求解即可．

【详解】

原式=（2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc）

=[（a2-2ab+b2）+（a2-2ac+c2）+（b2-2bc+c2）]

=[（a-b）2+（a-c）2+（b-c）2]

=×（1+4+1）

=3，

故选D.

【考点】

本题考查了因式分解的应用，代数式的求值，正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键．

5、B

【解析】

【分析】

根据合并同类项，单项式的除法，幂的乘方，完全平方公式进行计算，再选择即可．

【详解】

解：A.a5+a5=2a5，选项错误；

B.（ab）3=a3b3，故选项正确；

C.（x4）3=x12，故选项错误；

D.（x+y）2=x2+2xy+y2，故选项正确．

故选B．

【考点】

本题考查了同类项的定义，同底数幂的乘法，积的乘方的性质，要求学生对于这些知识比较熟悉才能很好解决这类题目．

二、填空题

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