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中职口语交际学习路径的智能化变革与AI学伴

前言

为了充分发挥AI学伴的作用，中职教育应推动教师与AI学伴的协同教学模式。教师应发挥其在教学过程中的引导作用，帮助学生合理使用AI学伴，而AI学伴则应成为教师的教学辅助工具。通过教师与AI学伴的配合，可以实现传统教学与智能化教学的有机结合，为学生提供更全面、更有针对性的学习支持。

AI学伴在中职教育中的推广应用需要政策的支持和资金的投入。各级制定相关的教育政策，为中职学校提供AI学伴的引入与使用的资金保障，同时为教师的技术培训和教学资源的建设提供支持。通过政策与资金的推动，可以加速AI学伴在中职教育中的普及