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保卫管理员二级模拟练习题与答案（附解析）

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1.当发现有人进入守卫禁区内割草、放牧、拣拾物品时，守卫人员应()。

A、立即拨打110

B、扭送公安机关

C、及时制止，罚款后放走

D、及时制止，劝其离开

正确答案：D

答案解析：当发现有人进入守卫禁区内割草、放牧、拣拾物品时，守卫人员应及时制止，劝其离开。立即拨打110一般是在遇到更严重违法犯罪行为且制止无效等情况下才采取的措施；扭送公安机关不符合一般处理流程，应先进行制止和劝阻；罚款不是守卫人员的职责，也不能随意罚款后放走。所以应先及时制止并劝其离开。

2.目前我国保卫服务已经从单一的人力保卫，发展为守护、()、押运、安全技术防范等四大主要业务。

A、咨询

B、巡逻

C、开锁

D、犬防

正确答案：B

答案解析：我国保卫服务目前已从单一的人力保卫，发展为守护、巡逻、押运、安全技术防范等四大主要业务。咨询、犬防、开锁不属于保卫服务的主要业务范畴。

3.当事人、法定代理人可以委托()作为诉讼代理人。

A、一至三人

B、二至三人

C、二至四人

D、一至二人

正确答案：D

答案解析：《中华人民共和国民事诉讼法》第六十一条规定，当事人、法定代理人可以委托一至二人作为诉讼代理人。

4.机动车进入停车场时，不允许驾驶人随身携带()。

A、炸药

B、手机

C、打火机

D、白酒

正确答案：A

答案解析：机动车进入停车场时，炸药属于易燃易爆危险物品，驾驶人随身携带炸药极其危险，不被允许。而白酒、手机、打火机在正常情况下可以携带进入停车场，不属于禁止携带的物品。

5.保卫管理员在民警未到达案件现场之前，最重要的工作是()。

A、调查情况

B、保护现场

C、收集证据

D、疏散群众

正确答案：B

答案解析：保卫管理员在民警未到达案件现场之前，最重要的工作是保护现场，防止现场证据遭到破坏等情况，以便民警后续能更准确地开展调查等工作。调查情况、收集证据等工作在保护好现场的基础上进行会更有效，疏散群众不是此阶段最重要工作，故答案选B。

6.施救人员对伤者展开现场急救时，不需要()。

A、正确转运伤者

B、检查伤员的生命体征

C、查找受伤原因

D、迅速排除致命因素

正确答案：C

答案解析：在现场急救时，迅速排除致命因素、检查伤员生命体征、正确转运伤者都是非常关键的步骤。而查找受伤原因相对来说不是现场急救时最紧急和首要的任务，现场急救重点在于挽救生命和稳定伤情，后续可再进一步调查受伤原因。

7.职业道德守则是()应该遵守的道德规范和行为准则。

A、社会人员

B、城市成员

C、家庭成员

D、从业人员

正确答案：D

答案解析：职业道德守则是针对从业人员在职业活动中应该遵守的道德规范和行为准则，用于规范从业人员的职业行为，确保职业活动的公正、诚信和专业。社会人员、城市成员、家庭成员并不特定指向职业活动中的群体，所以ABC选项不符合，答案是D选项。

8.器械练习是通过克服()阻力的力量练习。

A、右部

B、左部

C、内部

D、外部

正确答案：D

答案解析：器械练习是通过克服外部阻力的力量练习，如使用杠铃、哑铃等器械，这些器械提供了外部的阻力来增加练习的强度和难度，以达到锻炼肌肉力量等目的。

9.()不属于消防安全管理制度。

A、防火巡查制度

B、员工上岗制度

C、用电安全管理制度

D、易燃易爆危险品管理制度

正确答案：B

答案解析：员工上岗制度主要涉及员工入职的相关流程和要求等，不属于专门的消防安全管理制度。而易燃易爆危险品管理制度、防火巡查制度、用电安全管理制度都与消防安全密切相关，属于消防安全管理制度范畴。

10.行为人实施的盗窃、诈骗、哄抢、抢夺等行为，属于侵犯()的行为。

A、财产权利

B、私人利益

C、民事权利

D、公共利益

正确答案：A

答案解析：盗窃、诈骗、哄抢、抢夺等行为主要是针对他人的财产进行非法占有或破坏，直接侵犯的是财产权利。私人利益范围较宽泛；公共利益侧重于涉及不特定多数人的利益等方面，与这些行为直接侵犯对象不符；民事权利包含很多方面，财产权利是其中一部分，这里直接表述为侵犯财产权利更准确。

11.心脏病人病发时可服用()。

A、硝酸甘油

B、藿香正气水

C、氰化钾

D、碘酒

正确答案：A

答案解析：硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药物，当心脏病人病发时，如出现心绞痛症状，可舌下含服硝酸甘油来缓解症状。氰化钾是剧毒物质，不能服用；藿香正气水主要用于治疗胃肠型感冒等，对心脏病发作无治疗作用；碘酒是外用消毒药，不能口服。

12.职业道德的主要内容是对()义务的要求。

A、行业

B、管理人员

C、员工

D、股东

正确答案：C

答案解析：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。