题型09 主观题之启示警示类【答题模板与技巧】（原卷版）-A4.docxVIP

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专题09主观题之启示警示类

识

识

中考·题型解读

这类考题设问主要有“这对我们有什么启示（警示）”“谈谈……启示”“你从中吸取了哪些教训”“你从中悟出了什么道理”等。一般是以先进人物事迹、典型人物事例或现代化建设中取得的先进成果等作为材料来设题。此类考题重在考查考生的理解分析、整合拓展、归纳综合能力，重在对考生进行行为养成教育，彰显思政课的德育教育功能。

善

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总结·模板构建

解｜题｜步｜骤

一般情况下，此类题答题格式为“材料说明的道理或者原理+应该怎么办”。答案一般写明原理或知识点，要求我们应该怎么办，做到观点与材料的结合。在解题过程中要把握以下五个基本原则：

解｜题｜技｜巧

启示类的题目可按照“示——理——启”的解题思路作答，也可按照“是什么——为什么——怎么办”的解题思路作答。

解｜题｜要｜求

（1）解题过程程序化；

（2）答案组织要点化；

（3）答案表述术语化；

（4）答案结构逻辑化；

（5）答案编写完整化:各要点要做到原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分这三个方面的统一;

（6）字迹书写整洁化。

练好题

练

好题·题型通关

1．（2024年广西壮族自治区梧州市中考一模道德与法治试题）【关注家乡发展建设壮美广西】

2023年12月14日至15日，习近平主席来到广西考察。为此，梧州市某中学开展主题学习活动，制作主题为《建设新时代壮美广西》宣传展板，请你一同参与。

发展的广西

◎习近平指出，广西是我国蔗糖主产区，要把这一特色优势产业做强做大，为保障国家糖业安全、促进蔗农增收致富发挥更大作用。要积极培育和推广良种、提高机械化作业水平，建设好现代农业产业园。

◎习近平强调，广西要持续扩大对内对外开放。要共建西部陆海新通道，实施一批重大交通基础设施项目；深化拓展与东盟国家在商贸、劳务、产业、科技、教育等领域合作，打造国内国际双循环市场经营便利地，深度融入共建“一带一路”。

探究问题：结合所学知识谈谈习近平主席的指示对广西高质量发展有怎样的启示?

2.（23-24九年级下·江苏南通·阶段练习）党的二十大吹响了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角，某校九年级（1）班决定开展一次以“祖国发展我成长”为主题的议学活动，请你参与其中。

材料：??“无奋斗，不青春”，扎实推进中国式现代化需要全国人民，尤其是广大青年的接续奋斗。

2023年3月，徐淙祥当选感动中国年度人物。他常说：“为了种好粮，俺能不要命。”在进行小麦高产试验时，不管刮风下雨，从早到晚他都蹲在田里。他成立农业种植专业合作社，注重科技育种，累计研发推广农业新技术235项，帮助2000多个贫困户、上万名农民脱贫致富，为国家粮食安全贡献力量。他把“生态循环农业产业发展”提案带到两会。

紧扣材料，谈谈徐淙祥的故事对广大青年接续奋斗有何启示。

3.（23-24七年级下·河南南阳·期中）【行己有耻止于至善】

成绩优异的小李因交友不慎，养成了逃课、不交作业、贪玩、痴迷网络的坏习惯，导致考试成绩直线下滑。父母知晓后紧皱眉头，眼神黯淡，沉默了好久。小李读懂了父母的伤心和失望，感到羞愧难当，遂下决心改变自己，一个学期后学习成绩得到很大提升。

(1)请从“行己有耻”的角度，谈谈小李的成长给我们带来的启示。

4.（23-24九年级下·山东青岛·阶段练习）增强法治意识树立法治信仰

法令行则国治，法令弛则国乱。近年来，在数字经济发展和法治建设进程中，我国个人信息保护法律制度不断发展完善。请依据所学知识分析以下案例材料。

基本案情

谢某和胡女士是住在同一栋楼的邻居，两家门对门，共用一个楼道。为了加强自身安全，谢某在楼道内安装了一个旋转式监控摄像头。胡女士认为，谢某安装的摄像头让自己每次回家都在其监视之下，且谢某通过该摄像头可以清楚地看到她的个人影像，还能掌握她出入家门的时间等，这让胡女士的心理产生了很大的压力。多次与谢某交涉无果后，胡女士一纸诉状将谢某告上了法院，请求立即拆除摄像头。

判决结果

谢某在楼道内安装的摄像头，能够拍到胡女士进出住宅的信息，已超出合理限度，应当承担停止侵害的法律后果，拆除摄像头。

法律指引

《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。

结合材料谈谈上述案例对我们依法行使权利带来哪些启示？

5.（23-24七年级下·江苏扬州·期中）朋友的日记：我有一个好朋友小海，他很独立，从不人云亦云，对事情有自己独到的见解；他每天学习都认真努力，面对老师不当的解题思路，也会积极提出质疑；他在学校捡到一百元钱，立即上交给老师；他还习惯写日记，对于当天的表现进行反思和总结。小海变得越来越优秀，能拥有这样的一个好朋友，真好！

小海的日记：进入初中后，内向的我被班级同