人教版三年级下册数学精品教学课件 方法技能分类评价 6.购物付费的技巧.ppt

方法技能分类评价6.购物付费的技巧时间:40分钟满分:100分

认真审题，填一填。(每小题6分，共30分)一1.一盒牙膏6.8元，比一把牙刷贵3.9元，一把牙刷(2.9)元，

买一盒牙膏和一把牙刷共(9.7)元。点拨：一盒牙膏比一把牙刷贵3.9元，也就是一把牙刷比一盒

牙膏便宜3.9元，求一把牙刷多少元，用减法计算。2.99.7

3.学校购进9袋大米花了738元，平均每袋大米(82)元。点拨：根据“总价÷数量＝单价”，可得平均每袋大米

738÷9＝82(元)。4.一个修正带标价4元，华华有130元，最多可以买(32)个

这种修正带。8232

聪明的你，答一答。(共55分)三1.6位老师带54名同学去参观智能机器人展览，怎样买票最省

钱？(10分)

方案一：6位老师买成人票，54名同学买儿童票。6×16＝96(元)54×8＝432(元)96＋432＝528(元)方案二：全部买团体票。(54＋6)×9＝540(元)方案三：6位老师和4名同学买团体票，其他同学买儿童票。10×9＝90(元)(54－4)×8＝400(元)400＋90＝490(元)490＜528＜540答：6位老师和4名同学买团体票，其他同学买儿童票最省钱。

3.德老师带600元去给同学们买“六一”汇演穿的鞋子，发

现一双鞋子的价钱比46元贵且为整数，买了12双后，钱还

没花完。(1)一双鞋子的价钱可能是多少元？(7分)47×12＝564(元)48×12＝576(元)49×12＝588(元)50×12＝600(元)因为钱没花完，所以50元不合题意。答：一双鞋子的价钱可能是47元、48元或49元。

点拨：也可以用600÷12＝50(元)，得到600元正好花完的

情况下，一双鞋子的价钱是50元，又知一双鞋子的价钱比

46元贵且为整数，所以一双鞋子的价钱可能是47元、48元

或49元。

(2)如果买完后还剩24元，一双鞋子的价钱是多少元？(7分)(600－24)÷12＝48(元)答：一双鞋子的价钱是48元。点拨：买完鞋子后还剩下24元，则买鞋子一共花了(600－24)

元，一共买了12双鞋子，一双鞋子的价钱是(600－24)÷12＝

48(元)。

课堂总结这节课你有哪些收获？

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